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자아존중감2024.09.161. 자아존중감의 정의와 중요성 1.1. 자아존중감의 정의 자아존중감은 종종 자아개념(self-concept)과 구분 없이 사용되고 있다. 일부 학자들은 자아존중감을 자아개념과 동일한 의미로 보지만, 다른 학자들은 자아존중감을 자아개념의 하위개념으로 간주한다. 자아존중감은 자기 자신에 대한 판단과 평가를 의미하는 것으로, 자신을 유능하고, 중요하며, 성공적이고 가치 있다고 생각하는 정도를 나타낸다. 즉, 자아존중감은 자신에 대한 긍정적인 평가와 가치부여의 정도를 의미한다고 볼 수 있다. 이러한 평가적 특성 때문에 자아존중감은 다양...2024.09.16
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자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두가지 축으로 청소년의 자아정체감이 어떻게 구분되는지 정리하고 우리나라 청소년들의 자아정체감 상태가 어느 유형에 해당한다고 판단하는지 개인적인 의견을 기술하시오2024.09.161. 서론 청소년기는 사회적, 생물학적, 인지적 변화가 빠르게 일어나는 시기로 청소년들은 이 시기에 다양한 과업을 달성해야지만 올바르게 사회적인 성인으로 성장할 수 있다. 즉 부모로부터 청소년들은 심리적, 정서적, 행동적인 독립을 추구하여 본인의 자율성을 확립해야 하며 본인의 정체감을 확실하게 형성하고 대인관계를 친밀하게 형성할 수 있는 능력을 얻어야 하며 생산적인 사회인으로서 가져야 할 역할을 수행하기 위해서 필요한 지식과 정보를 습득해야만 하는 것이다. 특히 현대사회가 산업사회에서 빠르게 정보화 시대로 접어들게 되면서 학교생활과...2024.09.16
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아동발달의 이해 16장 학지사2024.09.171. 아동 발달 1.1. 신생아기 신생아기는 생후 1개월까지로 분류되며, 이 시기 영아의 신체 발달은 부모의 체격과 인종, 엄마의 영양 및 건강 상태에 따라 다르지만, 출생 시 영아의 몸무게는 약 3.0~3.5kg 정도이고 신장은 51cm 정도이다. 영아는 스스로의 힘으로 신체 각 부분에 혈액을 순환시킬 수 있으며, 빨기, 잡기, 고개 돌리기 등 한정적인 신체 운동이 가능하다. 인지발달 측면에서는 성인의 감각기관처럼 완전히 발달하지 않아 기초능력만 발달한 상태이다. 생후 4주 후에는 작은 물체를 보고 녹색과 적색 두 가지 색을...2024.09.17
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프로이드 이론의 자아와 에릭슨 이론의 자아 비교2024.09.271. 에릭슨과 프로이드의 자아발달이론 1.1. 자아정체감의 개념 자아정체감이란 에릭슨이 처음으로 사용한 용어인데, 이것은 한 마디로 정의하기 어려운 개념이다. 에릭슨은 자아정체감을 객관적인 측면과 주관적인 측면으로 구분하여 설명하고 있다. 정체감의 객관적 측면은 집단 정체감이나 국가 정체감으로 말해지기도 한다. 집단 정체감이나 국가 정체감은 어떤 집단(국가)의 역사, 전통 및 가치관 등에 자신을 소속시킴으로써 그러한 소속감을 통해서 '나는 어디의 아무개다'라고 느끼는 것이다. 정체감의 주관적인 측면은 개별적 정체감이라고 불...2024.09.27
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성역할정체가유형이 부정적 긍정적영향에대한 경험2024.10.011. 청소년기 자아정체감 1.1. 자아정체감의 정의 및 중요성 자아정체감은 자기 자신에 대한 인식과 이해를 기반으로 개인의 가치, 신념, 목표 등을 깨닫고 수용하는 과정을 의미한다. 자아정체감은 개인의 정서적 안정과 사회적 적응에 긍정적인 영향을 미치는 핵심적인 역할을 한다. 안정된 자아정체감을 가진 개인은 자신과 타인을 이해하고 존중할 수 있으며, 삶의 목표를 설정하고 추진하는 과정에 도움이 된다. 또한 정서적 안정성은 대인관계에서의 원활한 소통과 협력을 가능하게 만들며 사회적 성공을 도모할 수 있다. 그러나 개인이 자아정체감 ...2024.10.01
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사회복지사는 타인의 삶에 영향을 미치는 중요한 타자로 자신에 관해 제대로 알고 이해하는 것은 매우 중요합니다. 주어진 자기이해 분석틀에 맞게 자신에 대해 객관적인 시각으로 분석해 주시기 바랍니다2024.10.021. 부적응 행동과 준거 1.1. 부적응 행동의 개념 부적응 행동이란 인간이 환경 조건에 유연하게 변화하면서 보이는 생리적 기능의 변화를 의미한다. 인간은 환경 조건에 따라 다양한 변화를 경험하게 되는데, 이 중 적응의 범주에 포함되지 않는 행동을 부적응 행동이라고 한다. 적응의 범주에는 생리적 순응, 정신적 적응, 사회적 적응 등이 있다. 생리적 순응은 새로운 환경에 눈이 적응하는 과정에서 나타나는 현상이며, 정신적 적응은 인간 내부의 정서와 인지 과정이 주변 환경에 맞추어 변화하는 것을 의미한다. 사회적 적응은 인간관계 내...2024.10.02
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는 누구인가? 자신의 자아 정체성에 대해서 쓰시오2024.09.241. 서론 정체성 확립은 청소년기에서 가장 중요한 발달과업이다. 청소년기에는 신체적 변화와 함께 심리적 면에서도 큰 변화가 나타나는데, 이때 자아의식이 형성되면서 부모나 가족과 구별되는 개인화 과정을 겪게 되면서 자아정체감을 형성해 간다. 자아정체감이란 타인과의 관계 형성과정에서 갖게 되는 '나는 누구인가'라는 물음에 대한 해답으로써 자아개념이 보다 발달한 구체적인 의식으로 자신의 독특성을 자각한 상태를 의미한다. 이 시기에는 자기의 주관적 세계에 눈을 뜨기 시작하는 시기로 자신의 정체감에 관해 최초로 스스로에게 질문하기 시작한다는...2024.09.24
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교육학2024.10.021. 마을 공동체 사업의 의미와 기능 1.1. 서론 1.1.1. 연구 목적과 배경 요즘 마을 만들기, 마을 공동체 등 마을이라는 단어가 들어가는 말들이 이슈가 되고 있다. 본 연구의 목적은 성남시 중원구 상대원동 '원마을 공동체'를 중심으로 마을 공동체 사업의 의미와 기능을 알아보고자 하는 것이다. 국어사전에서 마을이란 주로 시골에서 여러 집이 모여 사는 곳, 이웃에 놀러 다니는 일이라고 나온다. 내가 어렸을 때는 마을과 동네라는 단어를 많이 사용하고 듣기도 했지만, 시골에서 도시로 올라온 이후로는 그 단어를 정감 있게 들어본 ...2024.10.02
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자아정체감2024.10.021. 서론 우리 인간은 태어나면서부터 외적으로 많은 행동과 생각의 침해를 받게 된다. 자아가 발달하기 전에는 외부적인 것을 아무 거부감 없이 받아들여 문제 가 생기지 않지만 점점 성장 하면서 외부와 내부와의 충돌이 생기기 시작한다. 특히 청소년기에 들어서면 더욱 갈등이 심해지게 된다. 청소년기는 호르몬의 급변화로 신체적으로나 정신적으로 성숙해지는 시기로 생각이나 시각적인 부분이 많이 달라져 자신의 정체감에 대하여 혼란을 겪을 수 있게 된다. "'나는 누구인가?','다른 사람과 구별되는 나만의 독특한 특징은 무엇인가?'에 대한 질문은...2024.10.02
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교육심리학 에릭슨 성격발달단계 교육적 시사점2024.10.081. 서론 인간을 이해하는 가장 적합한 방법 중 하나는 개인의 성격에 대해 이해하는 것이다. 인간행동은 보통 개인의 성격에서 비롯되기 때문이다. 성격이 어떻게 발달하는가에 대한 과정을 설명하는 이론 중 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 살펴보고자 한다. 에릭슨(1902~1994)이 주장한 심리사회적 발달이론은 그가 실제로 살았던 복잡한 사회환경과 삶의 배경에 영향으로 출현하였다. 그는 1902년에 독일계 스칸디나비아 혼혈인 유대인 집안에서 태어났으며, 1900년초중반에 反유대인 정서로 인해 주변인과 급우들로부터 따돌림...2024.10.08
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