1. 서론 1.1. 학력상승의 원인과 한국 사회에서의 학력상승 인간은 누구나 자신의 타고난 가능성 및 소질을 실현하려는 욕구와 사물을 이해하려는 욕구, 아름다움을 추구하려는 욕구가 있기 때문에 학습을 추구한다. 이러한 학습욕구는 지난 수십 년간 교육사회학의 주요 연구 주제였으며 아리스토텔레스가 주장한 바와 같이 인간의 학습욕구는 당연한 것으로 인식되고 있다. 매슬로우의 동기이론에서도 학습욕구는 자아실현의 욕구와 알고 이해하려는 욕구를 통한 인간의 기본 욕구로 알려져 있다. 과학기술의 발달로 직업 기술 수준이 향상되면서 사람들의...