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아동사례관리2024.09.231. 아동복지실천과정의 사례관리 1.1. 아동방임의 사례관리 1.1.1. 아동방임의 개념 아동방임은 신체적, 정서적, 사회적으로 건전한 발달에 필요한 최소한의 보호 및 책임을 완수하지 못하는 것을 의미한다. 이는 불충분한 영양섭취, 부적절한 감독, 불충분한 건강보호, 불충분한 교육 등을 포함한다. 아동방임은 아동학대의 한 유형으로 간주되며, 방임아동의 대부분이 학대를 받고 있는 것으로 나타나 아동학대와 아동방임을 개념적으로 구분하기 어려운 측면이 있다. 심리적·정서적으로 심하게 방임된 아동은 낮은 자아존중감, 부정적인 자아상...2024.09.23
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아들러의 심리치료 이론2024.10.241. 아들러의 개인심리이론 1.1. 아들러의 생애 아들러는 1870년 오스트리아 빈에서 출생하였다. 밑으로 네 명의 동생이 있기는 했지만, 질투심 많은 큰 형 때문에 마음고생을 하였고, 2세 때 동생이 태어나면서 응석받이의 역할을 빼앗기는 경험을 하는 등 어린 시절을 스스로 불행했다고 회상하였다. 신체적으로 병약했던 그는 건강한 형제들로부터 열등감을 느꼈으며, 5세 때 심한 폐렴에 걸려 죽을 고비를 넘긴 후 의사가 되기로 하였다. 빈 의과대학을 졸업하고 안과 의사를 거쳐 내과 전문의를 하다가 정신과 의사가 되었다. 아들러는 영...2024.10.24
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클라이언트의 비밀보장 방안2024.09.051. 서론 사회복지실천현장에서 사회복지사는 인간의 다양한 문제의 해결 및 도움을 위하여 다양한 방법과 이론을 동원한다. 이러한 상황에서 사회복지사는 다양한 딜레마에 직면하게 되는데 이는 수행해야 할 클라이언트, 기관, 동료, 사회, 윤리 등에 대한 의무들이 대립할 때 발생한다. 사회복지 현장에서 대다수 발생하는 딜레마 중 하나는 윤리적 딜레마로 사회복지사로서 가지고 있는 윤리적 의무와 다양한 인과관계 속에서 일어나는 딜레마 중 하나이다. 이에 대한 대응방안으로 한국사회복지사협회에서는 이를 윤리강령으로 정의하여 사회복지 전문직의 가치...2024.09.05