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산업공학과 세특2024.12.261. 한양대학교 미래자동차공학과 1.1. 인재상 1.1.1. 한양대학교 인재상 한양대학교는 학생들에게 사랑을 이해하고 실천할 수 있도록 교육하여 근면, 정직, 겸손, 봉사할 수 있는 인간 형성을 도모하는 인재상을 가지고 있다. 학생들에게 숭고한 학문 정신을 드높여 나만을 위한 것이 아니라 지역사회, 나라와 겨레, 나아가 인류를 위해 이바지하는 인재상을 추구한다. 교양인, 전문인, 실용인, 세계인, 봉사인의 모습을 갖추어 폭넓은 교육을 통하여 근면하고 정직하며 겸손한 교양인, 전공 분야의 심오한 이론과 고도의 기술을 겸비한 전문인...2024.12.26
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한양대 서양건축사2024.12.191. 한양대학교 학생부종합전형 건축학과 분석 1.1. 인재상 한양대학교의 인재상은 근면, 정직, 겸손, 봉사할 수 있는 인간 형성과 숭고한 학문 정신을 드높여 자신만을 위한 것이 아니라 지역사회, 나라와 겨레, 나아가 인류를 위해 이바지하는 "위대한 사랑의 실천자"를 기르는 것이다. 구체적으로는 (1) 폭넓은 교육을 통하여 근면하고 정직하며 겸손한 "교양인", (2) 전공분야의 심오한 이론과 고도의 기술을 겸비한 "전문인", (3) 다양한 학문의 지식을 사회에 응용할 수 있는 "실용인", (4) 문화적 다원성을 이해하고 국제사회에...2024.12.19
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세명대학교의 CHARM 간호역량을 바탕으로 바람직한 간호관리자의 상을 제시2025.04.041. 서론 간호관리자의 필요성 현재 간호사들에게 CHARM 역량이 요구되고 있으며, 이에 따라 각각의 역량에 맞는 노력과 학습의 필요도가 요구되고 있다. 우선 자기주도역량을 기르기 위해서 간호사들이 자기 주도적인 학습을 진행할 수 있는 환경을 조성해주고, 스스로의 능력을 바탕으로 문제를 해결하도록 기회를 제공해야 한다. 이러한 기회는 간호사 개인의 역량을 향상시킬 뿐만 아니라 조직의 성과 또한 긍정적인 방향으로 이끌어나갈 수 있다. 간호의 수행은 혼자가 아니라 여러 인력이 모여 시행해야만 하는 것이기에 특히 각 분야 의료진들 ...2025.04.04