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무기 호신술 대응2024.11.221. 호신술 개요 1.1. 호신술의 정의 호신술의 정의는 "상대로부터 느닷없이 공격을 당했을 때 자신의 몸을 효과적으로 방어하는 기술"이다. 호신술(護身術)은 말 그대로 '몸을 보호하는 기술'을 의미한다. 오래전부터 무술, 무도의 "무(武)"도 창을 막는다는 의미로 호신이라는 의미를 가지고 있다. 더 자세히 설명하면 호신술이란 "완력을 기술화한 것"으로, 상대가 흉기를 가지고 있는 경우라도 상대와의 간격, 흉기의 길이, 공격 방법 등의 상황에 대응한 기술을 몸에 익히는 것을 말한다. 호신술은 자기방어와 유사한 개념이지만, 법률용어...2024.11.22
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태권도장 수련프로그램 다양화 및 학교폭력 예방 방안2025.02.081. 서론 1.1. 태권도의 개념과 역사 태권도의 개념과 역사는 다음과 같다. 태권도는 우리나라 고유의 무술이다. 특별한 무기 없이 손과 발을 이용해 공격 또는 방어하는 스포츠이며, 신체 단련 및 정신 수양 등을 위한 수단으로 주로 활용된다. 1988년 서울 올림픽에서 시범종목으로 채택되어 경기를 치른 이후 지난 40여 년간 수련인구가 폭발적으로 증가하는 등 양적 성장을 이루었다. 2018년에는 '태권도 진흥 및 태권도공원 조성 등에 관한 법률'을 개정하여 '대한민국의 국기(國技)는 태권도로 한다'라는 조문(3조 2항)을 신설하...2025.02.08
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학교 폭력의 원인과 태권도 프로그램 다양화 방안2025.02.081. 서론 1.1. 학교폭력의 실태와 심각성 학교폭력은 전국적으로 심각한 사회 문제로 대두되고 있다. 대부분의 청소년들은 교육현장에서 학업문제, 교우문제, 진로문제 등 복합적인 문제들로 인해 고민하며 방황하고 스트레스를 받게 되는데, 이러한 스트레스가 학교폭력을 가중시키고 있다. 특히 학교폭력의 피해자들은 심각한 고통을 견디지 못해 극단적인 선택을 내리기도 하고, 이러한 사건들은 당사자들은 물론 지역사회 구성원들에게까지 직간접적인 피해를 야기하고 있다. 학교폭력은 신체적, 정신적, 사회적으로 심각한 부정적 영향을 미치며, 피해자에...2025.02.08
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학교폭력예방 태권도2025.02.071. 서론 학교폭력은 학생들에게 심각한 신체적, 정신적, 사회적 영향을 미치는 위험한 현상이다. 학교폭력 피해자는 우울증, 불안, 자존감 저하와 같은 정신 건강 문제를 겪을 수 있으며, 심한 경우 자살 충동을 느낄 수 있다. 이는 피해자가 평생에 걸쳐 트라우마로 작용할 수 있다. 학교폭력은 신체적인 부상을 유발할 수 있으며, 지속적인 폭력은 피해자의 신체적 건강에도 장기적으로 악영향을 미친다. 따라서 학교폭력에 대한 효과적인 예방과 대책 마련이 필요하다. 태권도를 활용한 학교폭력 예방 교육은 신체적·정신적 훈련을 통해 학생들의 자...2025.02.07
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낙법과 호신술2024.08.271. 호신술의 정의 1.1. 호신술의 개념 호신술의 개념은 문자 그대로 '몸을 지키는 기술'이며, 호신술은 '완력을 기술화한 것'이라고 정의할 수 있다. 상대가 흉기를 갖고 있는 경우라도, 상대와의 간격(거리), 흉기의 길이, 공격 방법 등에 대응한 기술을 몸에 익히는 것이 호신술이다. 호신술을 익히기 위해서는 무술에 필요한 격렬한 트레이닝과 같은 전신 훈련이나 고전적인 무술의 자세를 암기할 필요가 없다. 호신술은 조금의 훈련만으로도 그 원리만 이해한다면 충분히 수행할 수 있고, 기법이 유동적이며 자세한 규칙이 없기 때문에 창조의...2024.08.27
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호신술2024.08.271. 호신술의 이해 1.1. 호신술의 개념과 특징 호신술은 타인의 공격을 방어하고 상대방의 폭력을 제어하여 자신의 안전을 지키고자 하는 기술이다. 호신술은 적극적으로 상대방을 위해하거나 타격을 가함으로써 호신하는 기술이 아니며, 상대방이 공격할 경우 이를 미연에 방지하고 봉쇄 및 제어하는 수세의 기술이다. 일반적으로 몸에 가까이 있는 물건들을 활용하여 호신도구로 사용할 수 있으며, 합기도 및 유도 권법 등에서 사용하는 기술인 던지기, 누르기, 조르기와 관절 꺾기, 지르기, 차기 때리기 등의 맨손 기술을 활용하여 공격을 제어하고자 ...2024.08.27
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호신술 대응방안2024.11.221. 스토킹과 호신술 및 자기방어 1.1. 서론 과거에는 권력관계에서 소외된 계층이 권력층의 폭력을 당연하게 여기는 풍조가 있었을지 모르지만 현대 사회에서는 자신의 의지에 반하는 강압적인 행동이나 강요가 폭력임을 대부분의 사람이 인식하고 있다. 이에 따라 사람들은 사회적, 개인적 폭력에 직면할 경우 스스로를 방어하는 방법을 배우려고 노력하고 있으며, 호신술과 자기방어는 폭력으로부터 벗어날 수 있는 방법으로 인식되고 있다. 폭력은 신체적인 피해의 형태뿐만 아니라 정신적, 언어적인 형태를 취할 수도 있다. 시간과 장소에 관계없이 발생...2024.11.22
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공격에 대한 호신술 대응2024.11.221. 호신술의 개념과 특성 1.1. 호신술의 정의와 목적 호신술의 정의와 목적은 다음과 같다. 호신술은 타인의 공격을 방어하고 상대방의 폭력을 제어하여 자신의 안전을 지키고자 하는 기술이다. 호신술은 적극적으로 상대방을 해치거나 타격을 가함으로써 호신하는 기술이 아니며, 상대방의 공격을 미연에 방지하고 봉쇄 및 제어하는 수세(守勢)의 기술이다. 일반적으로 몸 가까이 있는 기물을 호신 도구로 활용하거나, 유도·합기도·권법 등에서 펼치는 던지기·누르기·조르기·관절꺾기·지르기·차기·때리기 등의 맨손 기술을 살려 공격을 제어한다. 이...2024.11.22
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분노성향과 분노유형2024.08.271. 서론 분노는 인간이 가진 기본적인 정서 중 하나로 일상에서 불가피한 사건에 관한 자연스럽고 정상적인 반응이다. 분노를 생리적인 증상, 심리적인 경험에 기반을 둔 정의를 살펴보면 교감신경계가 높은 수준으로 활성화해 강한 불쾌함이 특징으로 나타나는 정서와 개인의 욕구가 어떤 모습으로 방해를 받을 때 나타나는 불쾌함을 제거하고자 하는 반응에 수반하는 정서라고 볼 수 있다. 신체적으로 나타나는 변화는 찌푸린 눈살, 노려보는 눈, 꽉 다문 입술 등이 있는데 이는 신체가 격렬한 활동에 견디기 위해서 대비한 것이다. 분노의 표현이나 행동에...2024.08.27
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매스컴이나 사회 속에서 접한 자폐성 장애에 대한 구성원들의 관점과 개선 방안에 대하여 기술하시오2024.09.231. 집단 따돌림에 대한 이해 1.1. 집단 따돌림의 정의 집단 따돌림이란 "집단이나 공동체가 속해있는 구성원 일부를 소외시키거나 무시하는 등의 행동으로 역할을 하는데 있어 제약을 가하거나 언어, 신체적인 행위를 하는 것"이다. 이러한 현상들은 바보만들기, 약점 들추어내기, 공개적으로나 은근히 비하하기, 장난을 빙자해 괴롭히기 등과 같은 형태로 나타난다."" 1.2. 집단 따돌림의 유형 집단 따돌림의 유형에는 여러 가지가 있다. 첫째, 행동적 따돌림으로, 집단으로 특정 학생을 괴롭히거나 소외시키는 행동이다. 예를 들어 따돌림의 대...2024.09.23
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