1. 서론 1.1. 화이트헤드의 교육사상 화이트헤드의 교육사상은 교육의 목적을 인간의 삶에 필요한 능력, 즉 지적 개발을 통한 '자기능력개발'(self-development)이라고 보았다. 그는 단편적인 지식만을 갖춘 인간을 쓸모없는 인간이라고 여겼으며, 교육이 단순한 지식 전수와 시험이 아닌 '삶'(life)이라는 통합된 교과를 가르쳐야 한다고 주장했다. 화이트헤드는 삶이 주기적인 것이며, 정신의 발달 또한 주기를 가진다고 보았다. 그는 이러한 주기적 특성을 '리듬'이라 명명하였으며, 교육은 이러한 리듬의 단계에 따라 이루어...