1. 서론 1.1. 교육사의 흐름과 도산 안창호 우리나라의 교육은 근대에 이르러 큰 전환점을 맞이하게 된다. 전통적인 양반교육에서 벗어나 새로운 형태의 교육이 시작되었는데, 그 중심에 도산 안창호가 있었다. 도산 안창호는 일제강점기 시대에 살았던 대표적인 교육자이자 독립운동가로, 그의 교육사상과 실천은 우리나라 근대교육사에 큰 족적을 남겼다. 당시 우리나라의 교육은 전통적인 양반교육인 한문과 경전 중심의 교육에서 벗어나지 못하고 있었다. 하지만 도산 안창호는 이러한 교육 현실에 문제를 제기하며 새로운 교육 방향을 제시하고자 했다...