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자극 일반화 변별2024.09.171. 서론 1.1. 행동주의 심리학과 학습 행동주의 심리학은 자극과 반응의 관계를 모색함에 따라 행동이 학습되는 과정을 설명한다. 파블로프는 시간상으로 가까운 자극과 반응의 연합을 통해 조건반사 원리를 제시했고, 왓슨은 관련된 자극과 반응의 빈도에 따라 최근에 지시된 연합일수록 더 잘 연합이 이루어진다고 하였다. 왓슨은 강화가 없더라도 자극과 반응이 가까운 시간에 발생하는 것만으로도 학습할 수 있다고 주장하면서 연습의 중요성과 실행에 의한 학습에 초점을 두었다. 손다이크와 스키너는 자극과 반응 사이의 단순한 연합만으로는 학습이...2024.09.17
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고전적조건형성과 조작적조건형성의 절차, 차이점을 설명하고 실생활에서 적용할 수 있는 방안을 2가지 이상 설명하시오2025.01.151. 서론 1.1. 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 개념과 중요성 고전적 조건형성은 특정 자극이 반복적인 연합을 통해 새로운 반응을 이끌어내는 학습 과정이다. 이는 Ivan Pavlov의 개 실험에서 종소리와 음식물 제공의 연합을 통해 침 분비 반응이 형성되는 과정으로 설명된다. 반면, 조작적 조건형성은 행동의 결과에 따라 행동의 빈도가 증가하거나 감소하는 학습 과정을 말한다. B.F. Skinner는 쥐가 레버를 누르면 먹이가 주어지는 실험을 통해 이 개념을 제시하였다. 고전적 조건형성과 조작적 조건형성은 모두 학습의 핵심 ...2025.01.15
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고전적 조건형성 특징 및 응용방법 분석2024.11.191. 고전적 조건형성의 이해 1.1. 고전적 조건형성의 정의 고전적 조건형성이란 '무조건 자극(unconditioned stimulus)과 무조건 반응(unconditioned response) 간의 연합을 통해 중립적인 자극(neutral stimulus)이 조건자극(conditioned stimulus)이 되어 조건반응(conditioned response)을 이끌어내는 학습 과정'을 의미한다. 무조건 자극이란 자연스럽게 특정 반응을 유발하는 자극을 말하며, 무조건 반응은 그에 따라 자연스럽게 일어나는 반응을 말한다. 조건자극...2024.11.19
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3주 2강에서 행동주의 학습이론에 대해 학습했습니다. 행동주의 학습이론을 정리하고 일상생활에서 행동주의 학습이론이 적용되는 실제적인 사례를 들어 기술하시오2025.01.011. 서론 1.1. 행동주의 학습이론의 개요 행동주의 학습이론의 개요는 다음과 같다. 행동주의 학습이론은 인간의 모든 행동이 유전적 요인이 아닌 환경 혹은 외부 자극에 의해 형성된다고 주장한다. 즉, 행동주의는 인간의 성장과 발달에서 환경적 측면을 강조하고 있는 것이다. 유아의 발달에 있어서 최적의 환경요인이 중요하다고 보며, 외적 경험을 적절하고 단계적으로 배열함으로써 유아의 발달을 바람직한 방향으로 변화시킬 수 있다고 믿는다. 행동주의 이론가들은 신체적 성숙과 내적 사고 과정보다는 외적으로 관찰 가능한 인간의 행동만을 가치 ...2025.01.01