1. 서론 우리나라 유아교육을 담당하고 있는 기관인 유치원과 어린이집은 각각 고유한 역사적 배경을 지니고 발전해왔다. 유치원은 만 3세에서 5세 유아를 대상으로 유아의 인지적 성장과 사회화를 위한 교육적 경험을 제공하는 것을 목표로 시작되었다. 반면 어린이집은 일하는 부모를 위한 사회복지 서비스의 개념으로 출발하여 취학 전 모든 연령의 아동에 대한 보호를 목적으로 운영되고 있다. 이처럼 각기 다른 역사적 뿌리를 가진 두 기관의 설립체계와 교직원 채용 및 관리에 대해 살펴볼 필요가 있다. 유아교육기관의 설립과 운영, 교직원 관리는 유...