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생활속의 심리학2024.09.151. 심리학과 일상 1.1. 태도, 행동, 설득 태도는 특별한 사람이나 대상에 대해 좋아하거나 싫어하는 반응의 학습된 소인(predisposition)이다. 태도의 ABC 모형에 따르면 태도는 감정요소(Affect), 행동요소(Behavior), 인지요소(Cognitive)로 구성되어 있다. 예를 들어 애플에 긍정적인 태도를 가진 사람의 경우 새로운 애플 제품 출시를 기대하며 기쁨을 느끼고(감정요소), 관련 뉴스와 동영상을 검색하는 등의 행동을 보이며(행동요소), 애플 제품이 혁신적이라고 생각한다(인지요소). 태도는 조작적 조...2024.09.15
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사회적 미소(social smiling)에 대하여 정의하고 개인의 경험 사례2024.09.161. 영유아의 발달과 놀이 1.1. 놀이의 특성과 중요성 놀이의 특성과 중요성은 다음과 같다. 첫째, 놀이는 자발성을 가진다. 놀이는 강제적으로 이루어지지 않으며, 유아가 자신의 욕구와 흥미에 따라 자발적으로 선택하고 내적으로 동기화되어 이루어진다. 놀이는 근본적인 자유로부터 발생하며, 이러한 자유가 놀이의 필수적인 원동력이 된다. 또한 놀이는 현실에 의해 통제받지 않고 현실을 자신에게 동화시키는 능력을 가진다. 둘째, 놀이는 희열성을 지닌다. 놀이는 즐거움을 주며 긍정적인 정서를 경험하게 한다. 놀이할 때 유아들은 웃음을 ...2024.09.16
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후광효과에 대해 이론으로 정의하고 사례와 문제점에 대해 설명하시오2024.09.221. 후광효과 개요 1.1. 후광효과의 정의 후광효과는 특정한 사물이나 사람을 평가하는 과정에서 부분적인 속성을 통해서 받은 인상으로 인해서 다른 측면에서의 평가나 전반적인 평가가 영향을 받는 부적절한 일반화의 경향을 의미한다. 즉, 사물의 한 단면을 보고 다른 측면까지도 미루어서 짐작하게 되는 것이다. 후광효과를 처음 연구한 손다이크는 후광효과가 일반적으로 좋거나 나쁘다고 생각하고 그 대상의 구체적인 행위들을 일반적인 생각에 근거하여 평가하는 경향이라고 정의하였다. 이는 인간의 인지적인 자원이 한정되어 있기 때문에 사람들이 직접...2024.09.22
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자이언트 판다2024.10.141. 설득의 심리학과 사례 1.1. 서론 사람을 어떻게 설득할까. 설득에도 방법이 있을까? 설득의 목적은 상대방이 했으면 하는 행동을 하게끔 논리적, 문화적, 감정적 근거를 제공하여 좋은 의도로 커뮤니케이션하는 것이다. 이 과정에서 강압적 수단이 사용되어선 안 된다. 설득은 실생활에서 매일 접하고 실천하는 행위이다. 거창한 개념이 아니라, 일상적으로 일어나는 일종의 커뮤니케이션 행위이다. 도서 '설득의 심리학'은 설득방법의 원칙을 6가지로 나누어 설명한다. 이 6가지 법칙을 토대로 일상 속에서 설득이 일어나는 과정을 분류해보고자 ...2024.10.14
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속담속행동이론2024.10.311. 한국 속담과 조직행동론의 이론들 1.1. 상황이론(Contingency thinking) 상황이론(Contingency thinking)은 우리의 행동이 상황의 본질에 의존적이라는 이론이다""상황이론에 따르면 어떤 상황에도 최적화된 하나의 답은 존재하지 않는다""모든 상황은 새로운 질문과 해결책을 가져올 수 있으며, 이러한 상황에서 비판적 사고가 중요한 역할을 할 수 있다""이에 부합하는 속담으로 '아는 길도 물어 가라'와 '돌다리도 두드려보고 건너라'가 있다""이 속담들은 상황에 따라 다른 대응이 필요할 수 있음을 강조하며...2024.10.31
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일상생활속속담에서의 행동이론2024.10.311. 학습심리학 과제 1.1. 고전적 조건 형성: 맛 혐오 맛 혐오는 독특한 맛과 혐오적 자극이 짝지어짐으로 형성되는 것이며, 이는 기존의 파블로프의 고전적 조건화와 다른 점은 단일 시행 만으로도 학습이 된다는 것이다. 이는 생사와 관련되었기 때문이다. 필자가 과거에 처음으로 굴을 먹고 노로바이러스에 걸려 며칠 동안 극심한 고통을 경험한 후 이후로 단 한번도 굴을 먹은 적 없으며 굴 냄새만 맡아도 거부반응이 일어나는 것은 고전적 조건화 중 맛 혐오에 관련한 것이다. 즉, 처음 굴을 먹으면서 겪은 극심한 고통이라는 혐오적 자극이...2024.10.31
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사회심리학 개인 분석2024.10.161. 서론 인간은 일상생활 속에서 타인과 관계를 형성하며 함께 사회를 이루며 살아가는 존재이다. 이러한 삶의 과정에서 개인의 행동과 경험은 자신이 어떠한 환경에서 자랐는지에 따라 다양한 양상으로 나타나게 된다. 사회심리학은 이러한 인간의 사회적 행동을 이해하고자 하는 기초심리학의 한 분야이다. 개인의 성격, 사고, 상호작용 등을 과학적으로 연구하여 인간의 사회적 행동을 설명하고자 한다. 자아에 대한 올바른 이해를 바탕으로 타인에 대한 이해를 넓혀 사회적 상황에서의 자신과 타인의 행동을 종합적으로 파악하는 것이 사회심리학의 목표라고 ...2024.10.16
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[과제주제] 일상생활에서의 자신의 행동이나 경험을 수업시간에 배운 사회심리학 이론으로 개인을 분석하십시오.(개인적 사례 3가지 이상) [부연설명] 일상생활에서 자신의 경험이나 행동을 파악하고 수업시간에 배운 사회심리학 이론으로 개인적 사례를 3가지 이상 제시하여 개인을 분석하십시요. - 서론 · 일상생활에서의 자신의 경험이나 행동에 대해 설명 할 수 있2024.10.081. 서론 사회심리학은 사회학과 심리학이 결합된 학문이다. 사회 속의 인간의 행동과 심리를 연구하는 학문이라고 할 수 있다. 관련 연구들은 대부분의 사람들이 한 번쯤은 겪어 보았을 내용을 주제로 이론적으로 상세히 밝히고 있다. 수업시간에 배운 사회심리학이론을 바탕으로 일상생활에서의 경험했던 행동들을 돌이켜 생각해보고 접목시켜 보려고한다. 태도와 태도 변화, 인지부조화이론, 자기고양편향 등 다양한 사회심리학 이론을 토대로 개인의 경험과 행동을 분석하여 이해하고자 한다. 이를 통해 일상생활에서의 심리적 과정을 보다 깊이 있게 탐구할 수...2024.10.08
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[과제주제] 일상생활에서의 자신의 행동이나 경험을 수업시간에 배운 사회심리학 이론으로 개인을 분석하십시오.(개인적 사례 3가지 이상) [부연설명] 일상생활에서 자신의 경험이나 행동을 파악하고 수업시간에 배운 사회심리학 이론으로 개인적 사례를 3가지 이상 제시하여 개인을 분석하십시요. - 서론 · 일상생활에서의 자신의 경험이나 행동에 대해 설명 할 수 있는 이론적 배경 설명 할 것. - 본론 · 나에 대해 사회심리학에 나오는 예) 태도와 태도변화,2024.10.121. 서론 사회심리학은 사회학과 심리학이 결합된 학문이다. 사회 속의 인간의 행동과 심리를 연구하는 학문이라고 할 수 있다. 관련 연구들은 대부분의 사람들이 한 번쯤은 겪어 보았을 내용을 주제로 이론적으로 상세히 밝히고 있다. 수업시간에 배운 사회심리학이론을 바탕으로 일상생활에서의 경험했던 나의 행동들을 돌이켜 생각해보고 접목시켜 보려고한다. 첫 번째는 태도와 태도 변화이다. 특정한 사람이나 대상에 대한 정서적, 인지적 평가로 행동 반응에 영향을 주는 준비상태를 가리키는 개념을 태도라 한다. 태도가 형성되는 과정은 사람이 자신의 ...2024.10.12
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인지 부조화의 개념2024.10.121. 인지부조화의 개념 1.1. 인지부조화의 정의 인지부조화(cognitive dissonance)란 서로 모순되거나 일관성이 없는 인지 요소(지식, 태도, 신념, 가치, 행동 등)들 간에 갈등이 발생하여 심리적 긴장감을 경험하게 되는 것을 의미한다. 즉, 개인이 가지고 있는 신념이나 태도와 실제 행동 간에 모순이 존재할 때 발생하는 심리적 불편감이다. 대부분의 사람들은 자신의 인지 요소들 간에 일관성과 균형을 유지하려는 성향을 가지고 있다. 그러나 때때로 상황에 따라 자신의 태도나 신념과 행동 간에 일치되지 않는 경우가 발생하...2024.10.12
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