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피아제 비고츠키2024.09.181. 서론 각 시대는 그 시대가 가진 교육적 요구 및 필요성에 따라 이론적 당위성을 부여하고 이를 발전시킬 수 있는 이론을 동반하는 특성을 보인다. 농경시대에는 가정을 중심으로 한 교육 형태가, 산업사회에는 교사를 중심으로 한 학교에서의 집단 학습 형태 교육이 이루어졌다. 나아가 현재 21세기 정보화 사회는 4차 산업혁명을 기점으로 지식과 정보라는 자원을 중심으로 한 다양화와 창의성, 유연성과 복잡성이라는 단어로 대표되는 시대로 융합과 변화를 통해 학습의 패러다임을 형성하고 있다. 이러한 시대적 요구에 따라 현재까지의 교사 중심의 ...2024.09.18
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피아제의 인지발달이론2024.09.131. 피아제의 인지발달이론 1.1. 인지발달이론의 개념 인지발달이론은 인간이 성장하면서 나타나는 인지구조의 계속적이고 질적인 변화의 과정을 설명하는 이론이다. 인간은 예전에 가지고 있던 도식을 바탕으로 새로운 환경에 맞닥뜨릴 때 정반합의 원리를 통해 기존 도식을 아예 없애고 새로운 도식을 추가하는 것이 아니라, 기존 도식과 새로운 도식을 결합해 적절한 도식을 만드는 과정을 거친다. 이는 유기체와 환경의 상호작용을 파악하고 이해하려는 이론으로, 심리학의 인지 이론에 있어 가장 큰 영향력을 준 이론이다. 1.2. 피아제의 생애와 업적...2024.09.13
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24개월 영아의 대펴적인 발달특성을 다섯가지 영역별로 기술하시오2024.09.131. 영유아의 발달 특성과 교사의 역할 1.1. 영아기 발달 특성 1.1.1. 신체발달 영아기 발달의 신체발달 특성은 다음과 같다. 영아기는 신체발달이 가장 빠르고 큰 변화가 일어나는 시기이다. 영아기 신체발달은 크게 세 단계로 구분할 수 있다. 초기 영아기(0~6개월)는 몸통을 중심으로 한 움직임이 주를 이룬다. 이 시기 영아는 누워 있을 때 머리와 목을 일으킬 수 있고, 6개월에는 배를 대고 뒤집을 수 있게 된다. 중간 영아기(6~12개월)는 팔다리를 사용하여 공간을 이동하는 움직임이 발달한다. 9개월에는 기어가거나 ...2024.09.13
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만 2세2024.09.111. 만 2세 발달의 이해 1.1. 발달의 개념 발달(development)이란 난자와 정자가 수정되는 순간부터 죽음에 이를 때까지 전 생애에 걸쳐 일어나는 신체, 심리, 행동의 양적 또는 질적 변화과정이다. 발달이 이루어지기 위해서는 성장, 성숙, 학습이라는 기제가 작용한다. 성장은 신체의 크기나 능력이 양적으로 증가하는 변화를 의미하며, 성숙은 유전적으로 결정되어 있는 발달적 변화의 시기와 과정들이 시간의 흐름에 따라 나타내는 생물학적 과정을 말한다. 학습은 직·간접 경험의 결과로서 획득되는 발달적 변화를 의미한다. 경험이란 ...2024.09.11
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만2세 관찰일지2024.09.151. 만2세 1학기 관찰일지 1.1. 3월 기본생활 OO가 교사를 쳐다보며 '쉬!'라고 말하자 교사가 OO에게 '같이 화장실 다녀올까?'라고 제안하였다. OO는 '응!'이라고 대답한 뒤 화장실에 도착하자 '내가 해볼게~'라며 스스로 바지와 팬티를 내렸다. 교사가 'OO 이제 선생님 도움 없이도 옷 내리고 쉬 할 수 있구나'라고 말하자 OO는 방긋 웃으며 '혼자 할 수 있어!'라고 하였다. 이를 통해 OO가 교사의 도움 없이도 스스로 배변 활동을 할 수 있게 되었음을 알 수 있다"." 1.2. 4월 자연탐구 OO는 교사가 붙혀 놓은...2024.09.15
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아동연령별발달적특성2024.09.151. 아동의 발달과 특성 1.1. 영아기(0-1세) 발달 특성 1.1.1. 신체적 발달 신체적 발달은 영아기에 가장 빠르고 급속하게 이루어진다. 신체 발달 속도는 생후 처음 6개월이 가장 빠르며 점차 둔화되는 경향을 보인다. 신장은 생후 1년 동안 약 50% 증가하여 출생 시 길이의 1.5배가 된다. 체중은 3~4개월 만에 출생 시 체중의 2배가 되고, 1년 만에 출생 시 체중의 3배가 된다. 두위와 흉위 또한 12개월까지 빠르게 발달한다. 이처럼 영아기는 신체적 성장이 가장 빠른 시기이며, 신체적 발달이 전반적인 발달의 기초가...2024.09.15
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인사이드아웃2024.09.151. 영화 <인사이드 아웃> 소개 1.1. 영화 개요 및 특징 영화 <인사이드 아웃>은 2015년 7월 9일에 개봉된 픽사 스튜디오의 15번째 장편 애니메이션 영화이다. 이 영화는 11세 소녀 라일리의 내면에 존재하는 다양한 감정들을 5가지의 캐릭터로 표현하여, 감정 발달과 성격 형성 과정을 독특한 세계관으로 구현해냈다는 점에서 큰 호평을 받았다. 특히 기쁨, 슬픔, 소심, 까칠, 버럭이라는 감정 캐릭터들은 사람의 본질적인 감정을 재치 있게 묘사하여 관객들에게 큰 공감을 불러일으켰다. 이러한 독특한 설정과 귀여운 캐릭터 디자인, ...2024.09.15
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가드너 다중이론2024.09.161. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 1.1. 다중지능이론의 정의 및 배경 가드너(Gardner)의 다중지능이론은 기존의 단일한 지능관에 대한 비판에서 출발하였다. 가드너에 따르면 지능은 단일하거나 다수의 능력요인으로 구성된 하나의 지능이 아닌, 서로 별개로 구분되는 다수의 지능으로 구성된다"이다. 그는 인간의 지능이 다양하며, 이를 개발할 수 있는 잠재력을 지니고 있다고 주장한다. 이는 지능이 하나의 단일한 능력으로 정의될 수 없고, 다양한 형태로 존재한다는 점에서 중요한 의미를 가진다"이다. 가드너는 심리학자로 1965...2024.09.16
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유아의 한 연령대(예 24개월, 36개월, 5세 등)를 선택하고 연령에 따라 보이는 대표적인 발달특성을 다섯가지 영역별로 기술하시오2024.09.161. 서론 영유아기의 발달은 급격히 진행되며 이 시기의 발달성과가 인간의 전생애에 영향을 미치고, 이는 불가역한 형태이므로 영유아를 보호, 양육, 교육하는 인원들은 영유아의 긍정적인 발달과 성장을 위해 각자의 위치에서 소임을 다해야 할 필요가 있다. 특히, 영유아를 대상으로 한 특수교육 분야에서는 이러한 영유아 발달 지원의 중요성이 더 크고, 그 접근법 또한 매우 복잡하므로 특수교육 인력들은 방대한 양의 지식과 실천기술을 익히고 숙달해야 할 필요가 있다. 2. 영유아 발달 특성 2.1. 신체발달 18개월이 되면 신체발달이 급격히 ...2024.09.16
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아동 간호학 피아제2024.09.161. 아동발달 이론 1.1. Freud의 심리성적 발달이론 1.1.1. 용어 원초아(id), 자아(ego), 초자아(superego)는 프로이드의 심리성적 발달이론에서 사용된 핵심 용어들이다. 원초아(id)는 개인이 즐거움을 추구하도록 하는 기본적인 성적 에너지(본능)를 의미한다. id가 지배적인 사람은 성적, 공격적 충동을 통제하지 못하며 현실 세계, 사회윤리, 가치에 무관심할 수 있다. 자아(ego)는 현실적인 부분으로, 충동을 만족시키는 수용 가능한 방법을 찾는다. id로 하여금 충동을 지연시키고 현실을 고려한다. id...2024.09.16
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