1. 인성교육 교육과정의 특징 1.1. 인성교육을 위한 교육과정 21세기 교육의 양대 축은 창의성 교육과 인성 교육이다. 국가와 사회에 기여할 수 있는 인재를 키우기 위해서는 창의성뿐만 아니라 올바른 인성이 필수적이기 때문이다. 이에 유아 교육에서도 인성 교육을 통해 글로벌 인재로 성장할 수 있도록 하는 것이 교육정책의 방향이 되고 있다. 그러나 현재 유아 인성 교육의 실태를 살펴보면 인성교육에 대한 부정적 인식이 강하고, 미래지향적이고 진취적인 인성교육 개념 정립이 부족한 실정이다. 또한 인성보다는 창의성을 지향하는 경향으로 ...