1. 서론 1.1. 메지로우의 전환학습에 대한 소개 잭 메지로우는 학습을 단순히 지식을 전달받는 과정이 아니라 인간이 경험한 것의 의미를 새롭게 해석하는 과정이라고 보았으며, 교육과정에서 학습자의 관점 전환을 강조하는 전환학습 이론을 제시하였다. 전환학습 이론은 1970년대 초 메지로우가 배우자의 대학 재입학 과정을 관찰하면서 시작되었으며, 그는 학업과 일을 다시 시작하는 미국 여성의 상황에 관심을 가지고 학업을 중단한 후 재등록한 83명의 중년층 백인들을 대상으로 연구를 진행하였다. 이 연구를 통해 메지로우는 대학에 재진학한...