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의사소통 장애영유아의 의사소통 중재를 위한 접근법 3가지를 설명하고, 의사소통 촉진전략 6가지를 사례를 들어 설명하시오2024.09.261. 서론 영유아 보육 현장에서 활동하는 인력은 자신의 소임을 다하기 위해 영유아를 효과적으로 교육할 수 있는 교수역량을 지니고 있어야 하며 이를 실현하는 데에 필요한 다양한 교수법 또한 숙달하고 있어야 한다. 특히, 특수아 교육 현장에서는 다양한 변수가 존재할 뿐만 아니라 장애아의 특성, 장애 유형, 인지 능력 등이 모두 다르므로 장애영유아 보육교사는 일반적인 교사보다 더 높은 수준의 교수역량을 지녀야 할 필요가 있다. 나는 지난 교과과정에서 이러한 장애영유아 교수방법론을 다각도로 학습한 바 있고, 그중에서도 언어장애를 지닌 장애...2024.09.26
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놀이치료로 행복을 되찾은 아이 베티2024.12.111. 놀이치료를 통한 아동의 심리적 회복 1.1. 놀이치료의 개념과 특성 놀이치료의 개념과 특성은 다음과 같다. 국제놀이치료학회에서는 놀이치료를 "내담 아동의 심리사회적 어려움을 예방하거나 해결하고 최적의 성장 및 발달을 성취하도록 돕기 위하여 훈련된 놀이치료사들이 놀이의 치료적 힘을 이용하여 대인관계 과정을 확립하는 이론적 모델들을 체계적으로 사용하는 것"이라고 정의한다. 즉, 놀이치료는 놀이라는 매체를 활용하여 아동의 심리적 문제를 극복하고 건강한 발달을 이루도록 돕는 아동상담 및 치료의 한 방법이다. 놀이치료의 특성은 다...2024.12.11