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카덱스 인계2025.02.121. 서론 의료인 간 의사소통 과정에서 카덱스 인계의 중요성이 점차 부각되고 있다. 종이 카덱스 인계 방식의 문제점을 개선하고 카덱스 프로그램을 활용한 체계적인 인계 절차 확립이 필요하다. 카덱스 인계는 간호사 간 정확하고 효율적인 의사소통을 위해 필수적인 과정이다. 그러나 현재 병원 현장에서 활용되는 종이 카덱스 인계 방식에는 다양한 문제점이 지적되고 있다. 전자 카덱스 프로그램 도입을 통해 인계 과정의 체계성과 의사소통 역량을 향상시킬 필요가 있다. 카덱스 프로그램을 도입하고 활용함으로써 종이 카덱스로 인한 의사전달의 어...2025.02.12
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아야2024.09.031. 국어과 교수·학습 과정안 1.1. 수업 단원 분석 본 단원은 한글 모음자를 바르게 읽고 쓰는 능력을 기르는데 그 의의를 두고 있다. 학생들이 모음자를 읽고 쓰는 것을 배우고 그것을 활용하여 여러 가지 놀이에 참여할 수 있도록 단원을 구성하고 있다. 단원의 학습 목표를 달성하기 위해 차시 학습에서는 모음자 모양 알기, 모음자 이름 알기, 모음자 찾기, 모음자 읽기, 모음자 쓰기, 모음자 놀이하기 등의 활동을 차례로 다루고 있다. 모음자를 학습하는 과정은 발음 중심 접근 방법과 의미 중심 접근 방법을 활용해 균형 있는 '기초 문...2024.09.03
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영어 수업 지도안 초등2025.02.181. 서론 영어 수업 지도안 개발을 위한 초등학생 대상 과정의 서론이다. 초등학생들이 주변에서 자주 접하는 동물들을 소재로 한 수업 지도안을 개발하고자 한다. 동물에 대한 관심이 많은 초등학생들을 대상으로 동물의 특징을 묘사하고 소개하는 표현을 익힐 수 있도록 구성하였다. 또한 동물원 만들기, 알파벳 사파리 만들기와 같은 활동을 통해 영어 의사소통역량, 자기관리 역량, 공동체 역량을 기르고자 한다. 제시된 수업 지도안은 초등학생의 수준과 관심사를 고려하여 개발되었으며, 초등학생 영어교육에 기여할 것으로 기대된다. 2. 초등학생 대상...2025.02.18
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초등 세안2024.12.211. 수학과 교육실습 수업 지도안 1.1. 단원의 개관 제 4차 산업혁명을 살아나갈 인재를 기르기 위해서는 단편적인 수학적 지식이나 결과의 강조가 아니라 수학적으로 사고하는 과정과 자신의 수학적 아이디어를 효과적으로 표현하고 전달할 수 있는 문제 해결 능력을 갖추게 하여야 한다. 수학적 문제 해결 능력을 기르기 위해서는 학습 방법과 학습 내용 측면을 모두 고려하여 학습자에게 자발적인 학습 동기와 활발한 지적 구성의 기회를 제공할 수 있는 수업이 필수적이다. '2015 개정 수학과 교육과정'의 '수학과의 성격'에서는 수학이 모든 학...2024.12.21
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간호사의 의사소통2025.03.111. 서론 1.1. 연구 배경 및 필요성 오늘날 의료환경은 매우 복잡해졌으며, 대상자들의 건강상태를 최적으로 유지하고 증진시키기 위해서는 학제 간의 협조가 필수적이다. 간호사와 타 직종 의료인 간의 원활한 협동관계는 대상자의 치유와 회복을 위하여 매우 중요하다. 특히 병원이라는 환경은 한 명의 환자를 위하여 여러 직종들이 유기적으로 관계를 맺고 있어 협력자로서 간호사의 역할은 중요한 부분을 차지하고 있다. 이에 실제 임상 현장에서 간호 관리자가 어떻게 협력과 조정 상황을 이끌어 나가는지 알아보는 것이 필요하다. 간호사의 의사소통 ...2025.03.11
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토론 동아리에 바이오랑 관련되게2024.09.211. 교육자로서의 역량 1.1. 교사의 자질 탐구 교사의 자질은 교육자로서의 역량의 핵심이 된다. 학생들의 전인적인 성장을 이끌어나가기 위해서는 교사가 갖추어야 할 다양한 자질과 역량이 필요하다. 첫째, 교사는 지식과 전문성을 지니고 있어야 한다. 교과 내용에 대한 깊이 있는 이해와 함께 교육학적 이론과 실천 방법에 대한 전문성을 갖추어야 한다. 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어서 교과 지식과 교육 방법론을 유기적으로 연결하여 학생들의 학습을 효과적으로 이끌어갈 수 있어야 한다. 또한 시대의 변화와 흐름에 발맞추어 끊임없이 자신...2024.09.21
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초등 국어과 세안2025.04.281. 초등 국어과 수업 1.1. 단원 개요 국어과 수업에서는 학생들이 다양한 그림책을 읽고 그 내용을 이해하며, 문단을 구성하는 중심 문장과 뒷받침 문장을 파악할 수 있다. 이를 통해 학생들은 효과적으로 자신의 생각을 표현하고 소통하는 능력을 기를 수 있다. 그림책 읽기 지도에서는 그림책 읽기의 목적과 특징을 이해하고, 글과 그림의 관계를 파악하여 인물, 사건, 배경을 이해하며 그림책을 감상할 수 있도록 한다. 문단 쓰기 지도에서는 문단의 개념과 특징을 알고 중심 문장과 뒷받침 문장을 구분할 수 있으며, 문단의 짜임에 따라 글을...2025.04.28
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사회복지사로서 자신의 의사소통 유형을 분석하는 것은 중요합니다. 자신의 의사소통 유형을 분석하고 발전방안에2025.05.021. 서론 사회복지사와 클라이언트의 전문적인 관계 형성에 있어 의사소통은 매우 중요하다. 사회복지실천 과정에서 사회복지사는 다양한 유형의 내담자를 만나게 되는데, 내담자 개인마다 독특한 의사소통 방식을 가지고 있기 때문이다. 따라서 사회복지사가 내담자의 의사소통 유형을 정확히 파악하고 이해하는 것은 클라이언트와의 관계 형성과 문제 해결을 위해 필수적이다. 사회복지사는 자신의 의사소통 유형에 대해서도 객관적으로 분석하고 이해할 필요가 있다. 이를 통해 상대방의 의사소통 유형을 더 깊이 이해할 수 있고, 효과적으로 대응할 수 있는 의사...2025.05.02
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2022 국어 교육과정 문학2025.05.271. 국어 교육과정과 문학 1.1. 2022 교육과정의 변화 문/이과 통폐합은 2022 교육과정의 가장 큰 변화점이다. 지금까지 지속되어 온 문이과 계열 분리를 폐지하고, 공통과목을 듣고 자신의 선호에 따라 선택과목을 듣게 되었다. 수학 과목의 가/나형 구분도 폐지하고 공통과목과 선택과목 중 하나를 선택해서 응시하게 되었다. 국어 과목 역시 마찬가지이다. 탐구과목도 사회/과학 구분 없이 2과목을 응시할 수 있게 되었다. 중학교 1학년생에게는 자유학기제가 실시되어 진로체험이나 현장체험 활동 등으로 수업이 진행된다. SW교육이 강화되...2025.05.27
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초등학교1학년국어 글자를 만들어요2025.05.271. 초등학교 1학년 국어 글자를 만들어요 1.1. 단원 개관 및 목표 이 단원은 글자의 짜임에 대한 기초적인 지식을 학습하고 글자를 만들어 봄으로써 글자 해득 능력을 기르는 것이 목적이다. 한글 글자는 자음자와 모음자가 만나 하나의 음절이 되므로, 한글을 바르게 익히기 위해서는 한글을 이루는 낱자인 자음자와 모음자가 만나서 글자를 이루는 과정을 이해해야 한다. 글자의 짜임은 받침이 없는 경우와 받침이 있는 경우로 나눌 수 있으며, 이 단원에서는 받침이 없는 글자 학습에 중점을 둔다. 학생들이 시나 노래를 들으며 읽기에 관심을 가...2025.05.27