총 105개
-
만2세관찰일지2024.10.301. 만2세 1학기 영아 관찰일지 1.1. 영아 관찰일지 #1 1.1.1. 3월 기본생활 OO가 교사를 쳐다보며 '쉬!'라고 말한다. 교사가 OO에게 '같이 화장실 다녀올까?'하자 OO가 '응!'이라고 말한 뒤 화장실에 다다르자 '내가 해볼게~'라며 스스로 바지와 팬티를 내린다. 교사가 'OO 이제 선생님 도움 없이도 옷 내리고 쉬 할 수 있구나'라고 하니 OO가 방긋 웃으며 '혼자 할 수 있어!' 라고 한다. 이를 통해 OO는 교사의 도움 없이도 스스로 아기변기에서 바지와 팬티를 내린 후 용변을 볼 수 있다는 것을 알 수 있다...2024.10.30
-
수학 중간고사 기말고사2024.11.081. 평가 목적 1.1. 수학적 사고 과정과 개념, 원리, 법칙에 대한 이해 평가 수학적 사고 과정과 개념, 원리, 법칙에 대한 이해를 평가하는 것은 학생들의 논리적 사고력, 문제해결력 및 고등정신능력을 배양하는 데 있다. 이를 통해 학생 개개인의 학습목표설정 및 수준을 파악하여 자기 주도적 학습력을 제고할 수 있다. 구체적으로 이 평가는 학생들의 수학적 사고 과정과 수학의 기본적인 개념, 원리, 법칙에 대한 이해도를 평가한다. 학생들이 수학적 용어와 기호를 정확하게 사용하고 표현하는 능력과 수학적 지식과 기능을 활용하여 합리적...2024.11.08
-
한국어 연결어미 아서 어서 여서 설명 및 교육 방법2024.10.031. 서론 1.1. 한국어 연결어미의 중요성 한국어에서 연결어미는 매우 중요한 문법 요소이다. 연결어미는 문장과 문장을 연결하여 전체적인 의미를 구성하는 핵심적인 기능을 한다"" 연결어미는 화자의 의도와 맥락에 따라 다양한 의미를 나타낼 수 있기 때문에, 한국어 학습자들에게 연결어미의 정확한 사용은 자연스러운 대화를 구사하는 데 매우 중요하다"" 특히 '-아서/어서/여서'와 같은 대표적인 연결어미는 일상적인 대화에서 자주 사용되므로, 학습자들이 이를 정확히 이해하고 활용할 수 있도록 하는 것이 필수적이다"" 따라서 외국어로서의 한...2024.10.03
-
학교에서 외국어 과목으로 배웠거나, 성인이 된 후에 특별한 목적을 위해서 배우기도 하였을 것입니다. 이러한 경험을 소개해 주십시오. 언제 배웠는지, 어디에서 배웠는지, 어떻게 배웠는지, 왜 배웠는지를 떠올려 보고 결과가 어떠했는지2024.10.011. 군대에서의 외국어 습득 경험 1.1. 배운 시기 및 장소 저는 대한민국 육군 부사관으로 복무하면서 영어를 배웠다. 군사 교육을 받기 시작한 이후에 영어 교육 역시 함께 이뤄졌으며, 영어 교육은 기본 군사 훈련과 함께 병영 내의 교육시설에서 진행되었다. 군대에서의 일상은 엄격한 규율과 업무에 따른 일정으로 정해져 있었기 때문에, 영어 교육은 주로 병영 내의 교육장에서 이루어졌다. 1.2. 교육방법 군대에서의 영어 교육은 다양한 방법을 활용하여 이루어졌다. 수업은 주로 군사 교관들이 수업을 주도하여 진행되었다. 이들은 군사 영어...2024.10.01
-
사회복지사 실습 소감2024.09.291. 사회복지시설 현장실습 개요 1.1. 실습 시작과 첫인상 예비 사회복지사인 실습생이 처음 실습 현장에 도착했을 때의 설레고 걱정되는 마음이 교차하였다. "잘 할 수 있을까?"와 "잘 할 수 있을 거야"라는 상반된 생각이 번갈아 들었다. 실습 장소에 도착하여 슈퍼바이저로부터 실습기관에 대한 설명과 실습생으로서 지켜야 할 사항들을 듣고 직원들과 인사를 나누었다. 첫 주는 슈퍼바이저의 현장 경험과 이론을 접목한 강의를 듣고, 실습기관과 실습현장의 분위기를 파악하고 익히는 시간이었다. 며칠이 지나면서 점차 프로그램 진행에 보조로 참여...2024.09.29
-
경희 한국어 교재분석 듣고말하기2024.09.101. 한국어 교재의 개념 1.1. 교재의 정의 교재란 넓은 의미로는 특정 내용 교수에 필요한 유무형의 교육 자료와 기자재 및 도구와 기구를 통칭하며, 일반적으로는 수업의 주 교육 내용을 담고 있는 교과서를 일컫는다"이다. 교재는 교수, 학습의 자료를 제공할 뿐만 아니라 방법이나 순서까지도 제공한다. 즉, 교재 선택이 교육 내용과 방법의 선택이 되는 것이다. 1.2. 교재의 기능 교재의 기능은 다음과 같다. 첫째, 교사가 무엇을 교수하고 학습자가 무엇을 학습해야 하는지를 규정하고 교수 및 학습 순서를 제시한다. 둘째, 어떤 교수 방...2024.09.10
-
신규간호사 면접2024.09.251. 개인정보 1.1. 성적 성적은 4.25/4.5(3학년 2학기까지의 기준)로, 서울성모병원 지원자 중 상위 1.5%에 해당한다. 성적 기준이 매우 높지는 않지만, 합격을 위해서는 다른 요소들에서 탁월한 능력을 보여야 할 것으로 보인다. 일반적으로 병원 지원 시 성적만큼이나 인성, 전문성, 의사소통 능력 등이 중요하게 평가되는 만큼, 이러한 부분에서 우수한 역량을 발휘할 필요가 있다. 지원자의 성적이 상대적으로 높지 않더라도 다른 요소들에서 강점을 보인다면 합격의 기회를 얻을 수 있을 것으로 판단된다. 1.2. 석차 석차는 상위...2024.09.25
-
초등 글쓰기 활동지2024.09.291. 언어지도의 이해 1.1. 언어지도의 중요성 영유아기는 기본적인 언어 사용 능력과 태도가 정착되는 중요한 시기이다. 따라서 언어지도의 중요성은 다음과 같다. 첫째, 언어는 인간의 모든 영역의 발달을 돕고 영유아 생활에 영향을 미치기 때문이다. 영유아가 언어를 통해 세상에 대한 정보를 얻고, 다른 사람과 소통하며 사회적 관계를 맺어 앞으로 닥칠 여러 문제를 해결할 수 있는 완벽한 사회인으로 성장할 수 있다. 둘째, 영유아기는 언어발달이 급격히 이루어지는 시기로 이 시기의 적절한 언어지도가 이후 언어 능력 발달에 매우 중요한 ...2024.09.29
-
만1세 발달평가2024.09.241. 유아 발달 관찰 및 평가 1.1. 기본생활 영유아의 기본생활 습관은 전인적 성장의 기초가 되는 중요한 부분이다. 영유아기에 기본생활습관이 잘 형성되면 이후 발달 단계에서 긍정적인 영향을 미치게 된다. 영유아기 기본생활습관 형성에는 가정과 어린이집/유치원에서의 일관되고 지속적인 지도가 필요하다. 제공된 문서에 따르면 대부분의 영유아들은 기본생활 영역에서 긍정적인 발달을 보이고 있다. OOO은 어린이집에 도착하자마자 선생님에게 인사를 건넸으며, 자신의 물건을 스스로 정리하려고 노력하는 모습을 보였다. 이처럼 자신의 물건을 정...2024.09.24
-
사회복지 실천현장에서 요구되는 사회복지사의 자질에 대하여 서술하시오2024.10.071. 사회복지실천현장에서 요구되는 사회복지사의 자질 1.1. 사회복지실천현장의 특성 1.1.1. 다양한 클라이언트와의 상호작용 사회복지 실천현장에서 사회복지사는 다양한 클라이언트와 상호작용하게 된다. 사회복지사는 클라이언트의 특성과 상황을 이해하고 공감할 수 있어야 하며, 이를 토대로 효과적인 서비스를 제공할 수 있어야 한다. 사회복지실천현장에는 아동, 청소년, 노인, 장애인 등 연령과 특성이 다양한 클라이언트가 존재한다. 이들은 각자 다른 문제와 욕구를 가지고 있기 때문에, 사회복지사는 개별 클라이언트의 상황을 세심하게 파...2024.10.07
1 / 11
