1. 서론 지적장애아동은 일반적으로 지능적인 발달이 지연되거나 출생 시부터 발달이 느리게 진행되는 아이들을 의미한다. 이들은 언어적 특성에서도 문제를 겪을 수 있으며, 말하기, 이해하기, 읽기, 쓰기 등의 언어적 기술이 발달되는 데 어려움이 있을 수 있다. 이러한 언어적 문제는 아이들의 의사소통 능력에 직접적인 영향을 미치며, 이들이 의사소통하는 데 어려움을 겪을 수 있다. 따라서, 지적장애아동의 의사소통 지도방법은 매우 중요하다. 이를 위해, 의사소통 지원전략을 사용하여 아이들의 의사소통 능력을 향상시키는 것이 필요하다. 이러한 ...