1. 지적장애아동의 심리사회적 특성과 지원방안 1.1. 학습동기의 개념과 특성 학습동기는 학습자가 학습의 대상이 되는 주제에 대해 적극적으로 참여하고 수행할 수 있게 하는 심리적 요인을 말한다. 학습동기는 학습 수행 능력에 큰 영향을 미치는데, 지적장애 아동의 경우 대부분 낮은 학습 동기로 인해 학습 수행 능력이 부족한 것으로 나타난다. 지적장애 아동의 낮은 학습 동기는 단순히 인지 능력의 부족으로 인한 것만은 아니며, 외적 통제소(external locus of control), 높은 외부 지향성(externally orie...