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음악치료프로그램2024.10.031. 음악치료 개요 1.1. 음악치료의 정의 음악치료는 인간의 심신의 건강을 위해 음악의 기능적 효과를 심리요법에 응용하는 기법이다. 음악치료사가 치료적인 상황에서 대상자의 신체적·심리적·정서적 통합과 바람직한 행동 변화를 가져오는 치료적 목표를 두고 체계적으로 음악을 듣게 하거나 적절한 연주 행동을 하게 하는 특수한 심리치료법이다. 이러한 심신의 건강을 음악의 기능을 통해 회복, 증진시키는 것이다. 1.2. 음악치료의 특징과 역할 음악치료의 특징과 역할은 다음과 같다. 첫째, 언어를 매개로 하지 않고 직접 정서의 변화를 이끌어...2024.10.03
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만 4세 새노래 계획안2024.10.241. 교과교육론 1.1. 신체표현 활동 지도 방법 신체표현 활동은 사건이나 동물, 사물 등의 주요 특징을 관찰하고, 움직임을 모방해 보거나, 자신만의 생각으로 창의적으로 표현하는 활동이다. 유아 입장에서 '내가 OO이 된다면?'이라고 생각해보고, 이를 창의적으로 신체적 표현을 하는 것이다. 이때, 자유롭고 허용된 분위기에서 활동이 이루어져야 하는데, 그 이유는 소극적인 유아의 경우에는 오히려 이런 활동에 부담을 느낄 수 있기 때문이다. 따라서, 소극적인 유아조차 자신의 생각을 다양하게 표현할 수 있도록 무엇이든 허용하는 분위기에서...2024.10.24
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의사소통의 매체중 목소리의 고저나 강약(사랑하는 사람에게 하는 음색이나 억양과 부모에게 하는 음색과 억양이 다르다)에 의해서 의사를 전달하는 매체방식은2024.10.271. 서론 언어는 사회를 구성하는 바탕으로 의사소통을 하기 위한 필수적 수단이다. 의사소통의 문제에서 언어가 갖는 비중이 클 것이다. 미국 말·언어·청각협회는 의사소통장애를 "개념 또는 구어, 비구어 및 그래픽 상징체계를 수용하고 전달하고 처리하는 능력의 결함"이라고 정의하고 있다. 한편 우리나라 장애인등에 대한 특수교육법(2008)에서는 의사소통장애를 수용 및 표현능력, 조음능력, 말 유창성, 기능적 음성장애 등의 문제로 정의하고 있다. 따라서 본론에서는 언어장애와 치료에 대해 간략히 서술해보고자 한다. 2. 의사소통장애의 개념 ...2024.10.27
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만2세 놀이활동 및 종합발달평가2024.09.281. 대상 어린이집 관찰일지 및 발달평가 1.1. 만 2세반 OOO 관찰일지 1.1.1. 관찰일지 #1 OOO는 주변의 자연물이나 날씨에 관심을 가지고 관찰하는 모습을 보였다. 창밖을 보며 "선생님 바람이 불어요. 저기 보세요"라고 말하며 흔들리는 나뭇가지를 가리켰다. 교사가 "정말 바람이 많이 부네"라고 말하며 팔을 흔들어보이자, OOO도 온 몸을 흔들어 바람에 나부끼는 나뭇가지의 움직임을 흉내내었다. 음악이 나오자 큰 마라카스를 들고 양손을 들어 안과 밖으로 흔들며 리듬에 맞춰 몸을 흔드는 등 음악에 따라 자유롭게 표현하...2024.09.28
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6세 부모면담2024.09.301. 기본생활습관 1.1. 식습관 식습관은 유아의 기본생활습관 발달에 있어 매우 중요한 부분이다. 제공된 문서에 따르면 대부분의 유아들이 어린이집에서 숟가락과 포크를 사용하여 음식을 먹는 것으로 나타났다. 많은 유아들이 편식이 있으나, 교사들이 다양한 방법으로 음식 섭취를 지원하여 점차 골고루 먹는 습관을 기르고 있었다. 예를 들어, 한 유아는 편식이 있었지만 교사의 지도에 따라 식사량이 늘어나고 좋아하는 음식도 늘어나는 등 긍정적인 변화를 보였다. 또한 교사들은 유아들이 식사 중 자리를 이탈하거나 바르게 앉아서 먹지 않는 경...2024.09.30
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11월유아보육일지 흙2024.11.091. 주간보육일지 1.1. 열매반(만3세~5세) 1.1.1. 11월01일(월) - 11월05일(금) 열매반(만3세~5세) 담임이 작성한 11월 첫째 주(11월01일-11월05일) 주간보육일지이다. 이 기간 동안 유아들은 다양한 놀이와 활동을 통해 물과 물이 우리 생활에 미치는 중요성에 대해 알아갔다. 먼저 등원 시 독감 예방접종을 받은 유아들이 주사를 맞고 자랑하는 모습을 보였다. 이어서 교사가 준비한 목욕탕 배경판을 보고 관심을 가진 유아들이 종이블록으로 울타리를 만들어 목욕탕을 구성하고 역할놀이로 이어갔다. 이 과정에서 유...2024.11.09
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3세 관찰일지2024.11.061. 만 2세 OOO 관찰기록 1.1. 일상생활 만 2세 OOO의 일상생활은 대체로 즐겁고 활발한 모습을 보였다. OOO는 친구들과 함께 등원하여 교사와 반갑게 인사를 나누며 여러 가지 놀이를 시작하였다. 나무블록으로 높이 쌓기 놀이를 하다가 다른 친구가 실수로 무너뜨리자 OOO는 화가 나서 그 친구를 때리려고 하였다. 하지만 교사가 나서서 친구와 장난감을 안전하게 사용하는 방법을 알려주자 OOO는 화를 가라앉히고 친구에게 조심하라고 이야기하며 놀잇감을 던지지 않고 말로 해결하였다. 이를 통해 OOO는 놀잇감을 안전하게 사용할 수...2024.11.06
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0.1세2학기발달평가2024.12.301. 0세 관찰일지 1.1. 일상생활 1.1.1. 식사 습관 만0세 아동들의 식사 습관은 다음과 같다. 영유아들은 자신의 불편함이나 욕구를 언어로 표현하기가 어렵기 때문에 주로 행동으로 표현한다. 관찰에 따르면 만0세 영아들은 음식을 먹기 싫으면 고개를 돌리거나 뱉어내는 등의 방식으로 거부감을 표현한다. 반면 좋아하는 음식을 먹을 때는 적극적으로 입을 벌리고 숟가락을 손으로 잡는 등 능동적으로 음식을 섭취하려 한다. 이처럼 영아들은 자신의 의사를 주로 비언어적으로 표현하기 때문에 보육교사는 영아의 표정이나 행동의 변화를 세심하...2024.12.30
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기분이 좋을 때 노래를 해요와 기분이 좋으면 노래를 해요2024.11.021. 서론 예술경험에 대한 기회는 누구든지 갖을 수 있게 해야 한다. 경험은 표현으로 나타내어져야 하기 때문이다. 만약 표현 방법이 즉각적이지 않거나 미숙할 때 경험의 기회는 점차 적어질 수 있다. 그러한 면에서 발달단계에 놓여있는 영아의 예술경험에 대해 주목해야 한다. 현재 시행하고 있는 제4차 어린이집 표준보육과정은 영아의 예술경험을 중요시 여기며 예술경험 내용과 내용범주를 제안하고 있다. 이와 같이 예술경험은 상상놀이, 미술표현, 리듬과 노래, 움직임과 춤 등 여러 방법으로 일상의 아름다움을 즐기고 느끼며 아름다움을 찾아보고 ...2024.11.02
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음악교사의 역할2024.11.221. 서론 사람들은 누구나 좋아하는 음악 한 가지씩은 있을 것이다. 비단 어른 뿐 아니라 어린 영유아들도 좋아하는 음악이 있다. 올해 5살이 된 딸 아이는 좋아하는 만화 프로그램의 주제곡을 좋아해서 혼자 흥얼거리며 TV에서 노래가 나오면 춤을 추고는 한다. 남녀노소를 떠나 아마 음악을 싫어하는 사람은 없을 것이다. 엄마 뱃속에 있을 때부터 이미 태아는 부모의 목소리를 듣고 교감하게 된다. 소리에 반응하게 되는 것이다. 이와 같이 사람은 모두 음악성을 갖고 태어난다고 볼 수 있으며, 우리는 모두 어린 시절부터 음악교육을 받으며 성장하...2024.11.22