1. 서론 개인의 잠재력을 발굴하고 교사와 학습자 간 신뢰와 상호 이해를 심화시키는 교육적 소통의 장이 될 수 있다. 나 또한 면접법이 유아 개별의 발달 현황과 교육적 필요를 파악하는 데 매우 유용한 도구라고 생각한다. 내가 이해한 바로는 면접법은 교사와 아동 간 일대일 또는 소집단 대화를 통해 유아의 인지·정서·사회적 특성을 심층적으로 탐색하는 평가 방법이다. 이는 관찰이나 지필검사와 달리 언어적 상호작용을 통해 숨겨진 사고 과정과 동기를 파악할 수 있다는 점이 특징이다. 면접법은 유아의 내적인 경험을 드러내고, 발달 수준을...