1. 서론 최근에 발표된 정부의 학교폭력예방에 관한 정책은 초·중·고를 주요 대상으로 하고 있어, 유아기는 포함하고 있지 않다는 한계가 있다. 이는 보통 유아기의 문제를 학교폭력의 범주에 넣지 않고 있다는 것을 의미한다. 그러므로 학교폭력에 대해 사후 처방이 아닌'예방'을 강조하는 정책이 우선 되어야 하며 유치원과 어린이집과 같이 유아기 아동이 속한 기관을 학교폭력 예방 범위에 포함해서 교육 대상으로 하는 논의가 필요한 것이다. 정부는 2012년'학교폭력근절 종합대책'을 수립해서 추진하고 있으며, 사회적 경각심의 제고와 피해율 감소...