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영유아 보육 원장의 직무스트레스와 심리적 소진 영향2024.11.211. 자유선택활동에서 유아의 놀이참여 존중을 위한 교사의 노력과 경험 1.1. 서론 유아의 참여는 일상에서부터 하나의 특별한 활동까지 각기 다른 발달능력 및 수준에서의 의사결정에 적극적으로 참여하는 다층적 개념이다. 유아의 참여는 능동적인 주체로서 능력 있고 자율적인 개인이라는 맥락에서 출발하므로 유아들은 참여를 존중받게 됨으로써 유아 자신의 삶을 주도적으로 이끌어 나간다. 유아와 교사가 함께 공동으로 활동을 수행하고 상호작용하는 과정에서 교사는 유아를 격려하고, 유아의 학습을 지원하기 위해 언어적 상호작용을 함과 동시에 활동에 ...2024.11.21
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4차 개정 보육과정2025.03.261. 서론 인간은 출생을 한 후 1, 2년 그 후 5년 동안 사물을 능동적으로 탐색하고 놀이하는 것에 많은 시간을 보내며 생애 그 어떠한 시기보다 급격한 변화를 이루어 낸다. 영유아의 놀이는 "삶이자 자발적인 학습의 수단이 되며, 놀이 세계의 주인공으로서 놀이를 통하여 주변의 인적, 물적 활동과 다양한 상호작용을 맺게 되며 폭 넓은 학습 기회를 가질 수 있게 된다."라고 한다. 그렇기에 놀이가 영유아의 흥미를 자극하고 지지해 인간으로써 전인적인 발달을 하는데 중요한 매개가 된다는 것이다. 영유아의 놀이는 영유아가 접하는 세상을 알아...2025.03.26