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학교 회칙2024.11.121. 서론 예전 학교 상담은 담임 교사가 주로 진행하는 방식이었다. 상담이라고 하기 보다는 교사가 학생의 상황을 듣고 올바르다고 생각하는 충고를 전달하는 경우가 많았다. 하지만 시대가 변화면서 학생들 사이에서의 문제도 점점 다양해지며 심각해지고 있다. 때문에 이를 전문적으로 상담해주는 전문상담교사의 배치와 수요가 늘어나고 있다. 상담교사는 일반교사와 구별되는 전문성과 윤리를 가지고 있어야 한다. 학교상담자의 역할에는 어떠한 것들이 있는지 학교상담자의 윤리성에는 무엇이 있는지에 대해 살펴보고자 한다. 2. 학교상담자의 역할과 윤리성 ...2024.11.12
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꾹, 참았네라는 동요 전개하기2024.11.121. 서론 1.1. 누리과정의 목적 및 운영 누리과정은 우리나라 만3~5세 어린이라면 누구나 꿈과 희망을 마음껏 누릴 수 있도록 국가가 공정한 보육·교육기회를 보장한다. 만3~5세 유아의 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 구성하고 있다. 바른 인성을 가지고 자연을 사랑하며 인간을 존중하고 우리 문화의 이해를 넓혀 전인적 발달이 이루어진 창의적 인재로 자라나도록 누리과정이 돕는다. 누리과정 운영은 연간, 월간, 주간, 일일 계획에 의거하여 운영한다. 실내·외 환경을 다양한 흥미영역으로 구성...2024.11.12
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어린이집책자2024.09.121. 부모교육 프로그램 구축 1.1. 부모교육의 개념 부모교육의 개념은 자녀양육과 부모의 지적 지식의 개발을 위한 교육뿐 아니라 유아 교육 프로그램에 직접적으로 참여하여 부모의 어린이집의 후원 및 지지자 뿐 아니라 유아 교육 프로그램의 교육내용을 이해하고 가정까지 전달되어 가정과 유아교육기관과의 상호작용기능을 담당하며, 부모와 자녀 양쪽 모두의 행동을 긍정적인 변화를 유도하기 위한 교육이다. 1.2. 부모교육의 목적 부모교육의 목적은 부모로서, 안내자로서 역할을 하는 부모를 자녀발달과 교육에 대하여 올바르게 이해하도록 인식해야 한...2024.09.12