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유아국악계획안2024.12.191. 연간 지도 계획안 1.1. 월별 주제, 전래동요, 전래놀이, 전통음악, 한자성어 월별 주제, 전래동요, 전래놀이, 전통음악, 한자성어는 다음과 같다" 3월 주제는 "즐거운 유치원"이며, 전래동요로는 "똘이 장군"과 "꼬마야 꼬마야"를, 전래놀이로는 "이박저박", "가위,바위,보 업어주기", "다리셈놀이"를, 전통음악으로는 "전통 악기의 종류를 알고 소리 듣기"와 "사물의 이름과 소리듣기"를, 한자성어로는 "죽마고우", "청출어람"을 다루었다" 4월 주제는 "봄"이며, 전래동요로는 "대문 놀이"와 "여우야 여우야"를, 전래...2024.12.19
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좋은 유치원 교사2024.11.221. 유치원교사의 전문성과 교직윤리 1.1. 유치원교사의 전문성 1.1.1. 유치원교사의 전문성 개념 유치원교사의 전문성 개념은 시대와 학자에 따라 다양하게 정의되고 있다. 1989년 Katz는 전문성을 "사회적 필요성이 요구되고, 이타적이며, 자율성과 윤리적인 규칙, 지속적 훈련을 통해 일정 기준을 바탕으로 일을 수행하는 능력"이라고 하였다. 1985년 Saunders는 전문성을 "오랜 기간의 교육을 통해 얻어진 지식과 기술을 기반으로 일정한 보수를 받는 대가로 용역을 제공하는 것"이라고 설명하였다. 2001년 Swanson은...2024.11.22
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방통대 교육평가2025.01.181. 방통대 교육평가 1.1. 생애발달과 교육 과목의 기말시험 이번 학기 '생애발달과 교육' 과목의 기말시험은 다음과 같은 내용으로 구성되었다. 임신을 앞두고 있는 예비부모로서 영유아기 자녀를 어떻게 양육해야 할지에 대한 정보를 얻게 되었고, 이를 토대로 인생의 우선순위와 계획을 결정하는데 큰 도움을 받았다. 자녀에게 가장 필요한 것은 포근한 어머니의 품이며, 적어도 만 3세까지는 본인이 양육할 수 있도록 휴직제도를 잘 활용할 예정이다. 자아존중감의 중요성과 제고 방법을 학습하였다. 아이뿐만 아니라 성인들도 자아존중감이 낮...2025.01.18
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부모참여2025.01.211. 부모참여의 개념 1.1. 부모참여의 정의 부모참여의 정의는 부모가 가족생활에 영향을 주는 특정 프로그램의 구성 및 운영에 직접 참여하는 것이다. 즉, 아동의 양육과 교육활동에 관여하고 있는 부모가 영유아교육기관의 교사와 동반자로서 동등한 입장에서 상호협조관계를 맺고 가정과 영유아교육기관 간의 유대를 유지하면서 효율적인 영유아교육 및 발달을 위해 적극적으로 노력하는 것을 의미한다. 이러한 부모참여프로그램의 목적은 특정 기관의 프로그램결정권자로서 전문가와 지식 또는 정보를 교환하며 책무성을 받아들이게 하는 데 있고, 이런 활동은...2025.01.21
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자소서 성장과정2024.10.111. 성장과정 1.1. 가정 내 행복 저는 부모님 밑에서 성장하며 풍부한 사랑과 관심을 받으며 행복한 가정 내에서 자랄 수 있었다. 어려서부터 부모님은 항상 자녀들의 성장을 위해 관심을 기울이셨고, 물질적인 지원뿐만 아니라 정서적으로도 안정을 제공해주셨다. 부모님께서는 가족이 함께 시간을 보낼 수 있도록 노력하셨고, 자녀들 간의 유대감을 강화하기 위해 다양한 활동을 함께 하셨다. 또한 부모님께서는 자녀들이 서로 존중하고 배려하는 마음을 갖출 수 있도록 모범을 보이셨다. 가정 내에서의 긍정적인 상호작용과 분위기는 저로 하여금 사...2024.10.11
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프로그램 접근법 교육과정2024.11.101. 서론 프로젝트는 "개별 또는 집단의 유아가 한 특정 주제에 대해 깊게 탐색하는 활동"을 말한다. 프로젝트 접근법이라는 용어를 사용한 이유 중 하나는 프로젝트를 각 교육기관의 다양한 상황과 여건에 의하여 유아 교육과정에 여러 방법으로 통합이 될 수 있다는 것이다. 두 번째 이유로, 유아교육에 관한 접근법으로써 프로젝트 활동은 어떠한 것을 배우고 가르치는가의 내용에 대한 것 뿐 아니라 교수-학습 방법에 관한 것까지도 포함이 된다는 것이다. 유아는 형식적인 교수를 통하는 것 보다 소집단의 여러 과제조건과 상황이 내포가 된 프로젝트 ...2024.11.10
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유아기 언어교육 지도 계획 및 사례 분석2024.11.101. 유아기 언어발달 촉진을 위한 교사의 계획 1.1. 유아기 언어교육의 중요성 유아기는 가장 빠른 속도로 언어발달이 이루어지는 매우 중요한 시기이다. 유아의 삶에서 언어는 개인의 정체감과 사회생활과 깊게 관련되어 있기 때문에 언어를 학습한다는 것은 단순히 학업성취 이상의 의미를 지닌다. 언어는 사회적 도구이며 사실 언어만큼 사회적 상호작용에 의해 학습되는 종류도 없다. 이처럼 유아기에 가장 빠른 속도로 언어발달이 이루어지므로 이 시기에 필요한 지원과 상호작용을 경험하지 못하면 되돌릴 수 없는 결과를 초래한다. 타고난 언어학습 능...2024.11.10
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일본 교육제도2024.11.261. 서론 최근 일본교육에 대하여 세계 각국, 특히 바로 이웃에 있는 우리의 경우를 포함해서 많은 나라들이 깊은 관심을 보이고 있다. 이처럼 일본의 교육에 대해서 많은 관심을 보이는 것은 무엇보다도 일본교육 자체가 일본의 경제적인 성공에 대한 부산물이라고 생각하는 관점에서 비롯된 경우가 많다. 교육정책의 입안자들은 일종의 개혁구상의 기준으로서, 현장의 교육실천가들은 이른바 '열린교육'의 지향, 그리고 '입시 위주의 주입식 교육'의 철폐라는 목적 의식 속에서 일본 교육의 개혁동향에 관심을 가지고 있다. 하지만 이러한 교육제도 아래서 ...2024.11.26
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유아교육과정 문제2024.10.111. 우리나라 영유아교육·보육기관 비교 1.1. 유치원과 어린이집 간 비교 1.1.1. 교육대상 유치원의 교육대상은 만 3세부터 초등학교 취학 전까지의 유아이다. 즉, 유치원의 교육 대상은 만 3세, 4세, 5세의 유아이다. 교육과학기술부의 유치원 교육과정 고시 및 관련 법령에 따르면, 유치원은 만 3세부터 초등학교 취학 전까지의 유아를 대상으로 교육을 실시한다. 이는 유치원이 만 3세부터 5세까지의 취학 전 유아를 대상으로 하는 교육기관임을 의미한다. 따라서 유치원의 교육대상은 만 3세에서 5세까지의 유아라고 볼 수 있다. 1...2024.10.11
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유아발달: 놀이 중요성과 교사 역할2025.01.261. 서론 1.1. 유아교육의 개념과 중요성 유아교육은 부모 즉 양육자를 대상으로 하는 교육이다. 이는 유아의 전인적인 성장과 발달을 목표로 한다. 또한, 대상자의 관심과 욕구를 반영하여 아동중심으로 교육하고 형식적인 교육보다는 비형식적인 자연스러운 교육을 중요시한다. 더불어 결과 중심이 아닌 과정을 더 중요시하는 교육이다. 유아기에는 적절한 자극과 환경을 주지 못하면 잠재력을 계발시키는데 한계점이 존재하게 된다. 이에 따라 정상 발달로부터 지체 현상이 일어나기도 한다. 다양한 경험을 하고 자극을 충분히 받아야만 유아는 학교생활,...2025.01.26
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