1. 서론 원격교육은 정보통신 기술의 발달에 따라 급속히 변화해 가고 있다. 기존의 교육자와 학습자의 공간적 분리 중심에서 벗어나 교육자가 필요한 부분을 폭 넓은 검색을 통해 습득하고, 공간적으로 멀리 떨어진 지역에 대한 정보도 실시간 확인할 수 있는 다양한 원격교육에 대한 개념의 변화가 진행되고 있다. 원격교육은 전통적인 교육 방법과 달리 다양한 통신수단과 매체를 활용하여 발달된 정보체계를 활용하여 학습자와 교육자가 시ㆍ공간적으로 분리된 상태에서 교육을 진행한다. 따라서 본 보고서에서는 원격 교육의 구성 요소와 이에 따른 운영 전...