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아동놀이발달단계2024.11.081. 아동의 놀이발달 1.1. 아동의 놀이발달(발달단계별 놀이발달) 1.1.1. 영아기 영아기는 신생아기(출생~2세)로, 이 시기의 아동은 빠른 속도로 성장하고 발달한다. 특히 출생 후 첫 몇 달 동안에는 수면과 수유에 대부분의 시간을 소비하며, 이는 아동의 건강한 발달에 필수적이다. 또한 이 시기에는 대뇌가 급속도로 성장하면서 아동의 인지 능력이 발달하기 시작한다. 영아기 아동은 움직임이 제한적이지만, 시각과 청각을 통해 주변 세계를 탐색한다. 눈에 들어오는 사물들에 호기심을 가지며, 반복적으로 다리를 흔들어 자극을 탐색하...2024.11.08
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영유아 발달의 쟁점2024.09.231. 영유아 발달과 주요 쟁점 1.1. 영유아의 존재 특성 영유아는 태어나서부터 죽음에 이르기까지의 인간 발달 과정 중에서도 가장 폭발적이고 역동적인 변화를 경험하는 존재이다. 영유아는 선천적으로 어떤 성향을 타고났는지, 능동적인 존재인지 수동적인 존재인지에 따라 발달에 대한 견해가 크게 달라진다. 먼저, 영유아의 선천적인 성향에 대해서는 성선설과 성악설, 백지설의 논쟁이 있다. 성선설은 영유아가 선함과 긍정적인 성향을 타고나므로 이를 발현할 수 있도록 자유를 주어야 한다고 보는 반면, 성악설은 영유아가 이기적이고 악한 존재로...2024.09.23
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만2세 2학기 발달특성2024.09.301. 영유아 발달 특성 및 놀이 활동 1.1. 영아기 발달 특성 1.1.1. 신체 및 운동 발달 영아기 신체 및 운동 발달은 다음과 같다. 만 0세부터 만 2세의 영아는 신체적으로 급격한 변화를 경험한다. 먼저 생후 12개월 미만의 영아는 걸음마를 떼게 되는 과정을 거친다. 처음에는 누워만 있던 아기가 힘을 주어 몸을 뒤집고, 기어 다니며, 마침내 혼자서 걷게 되는 것이다. 이런 신체 발달과 함께 영아는 주 양육자와 애착 관계를 형성하고, 주변 자극에 대한 호기심과 흥미를 보이게 된다. 만 1세 영아는 걷기 시작하면서 활동...2024.09.30
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영아정상발달과정2024.09.241. 영아 발달 1.1. 영아기의 정상 발달과정 1.1.1. 신체비율의 변화 생후 5개월에서 생후 1년 사이 영아의 체중은 출생 시 몸무게의 2배로 증가한다. 또한 생후 1년 동안 영아의 신장은 출생 신장의 50%가 증가한다. 영아의 두위는 생후 1년에 흉위와 같아지며, 대천문은 18개월에, 소천문은 2~3개월에 폐쇄된다. 영아의 두뇌는 생후 1년간 가장 빠르게 성장하며, 생후 1년에 출생 무게의 2배로 증가한다. 이는 영아의 신경계 성장과 분화를 반영하는 것이다. 1.1.2. 신체기관의 성숙 신체기관의 성숙은 영아의 생애 첫 ...2024.09.24
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12개월 발달 지원2024.10.041. 서론 인간의 발달 시기를 연령별로 보자면 난자가 수정이 되어 태아가 출생을 하기까지의 태내발달기, 그리고 출생 후 2주간의 기간을 말하는 신생아기와 신생아기에서 만 2세까지의 시기를 영아기라 한다. 또한 영아기는 급격한 발달로 한 사람의 삶에 끊임없는 영향을 주는 민감한 시기라고 하는 점에서 그의 중요성을 야기할 수 있다. 영아기는 키와 체중이 변화를 하며 급속한 신체발달이 일어나는데 뇌와 근육, 그리고 뼈의 발달은 물론이고 치아가 나기 시작을 한다. 이뿐만 아니라 이와 같은 변화를 바탕으로 누워서 지내던 영아는 걷게 되고 주...2024.10.04
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교수관찰2024.12.111. 영아의 발달과 관찰 1.1. 영아 발달의 중요성 일반적으로 영아기는 전생애 발달의 초석이 형성되는 시기이다. 그렇기 때문에 해당 시기에 영아가 경험하게 되는 양육 및 보육의 질이 영아의 성장발달에 직간접적으로 큰 영향을 미칠 수 있다. 따라서 보육의 연령이 지금처럼 하향화되고 영아보육이 증가하고 있는 시점에서의 영아 보육은 매우 중요하다고 말할 수 있다. 영아는 성인의 보호와 도움을 계속적으로 필요하다. 그렇기 때문에 영아의 어린이집에서의 일상생활의 대부분은 보살핌과 놀이로 이루어진다. 그런 이유에서 보육교사와 영아와의 ...2024.12.11
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소아물리치료2024.08.311. 아기의 출생 1.1. 태내 발달 태아의 발달은 수정 후 시작되며, 수정 후 14일까지를 배란기라고 한다. 수정 후 2주에서 8주 정도에는 태아의 주요 기관과 조직이 형성, 발달되는 배아기 단계로, 이 시기에 성장 속도가 가장 빠르다. 수정 후 8주부터 출생까지를 태아기라 한다. 수정 후 10주가 되면 장기가 적절한 위치에 자리를 잡고, 12주가 되면 외적성기가 구분되며 골수에서 피를 형성하고 눈이 완성된다. 4개월이 되면 머리가 몸보다 커지는 시기로 관절이 나타나고 태동을 느낄 수 있다. 5개월에는 태아의 손톱과 발톱이 ...2024.08.31
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만1세 하반기 관찰2024.10.051. 만2세 아동의 발달 특성 1.1. 일상생활 능력 만2세 아동의 일상생활 능력은 전반적으로 발달하고 있는 단계이다. 식사, 배변, 수면 등 기본적인 생활습관이 정립되어 가고 있으며, 점차 자신의 욕구를 언어로 표현하고 스스로 해결하려는 모습이 나타난다. 만2세 아동은 식사 시 숟가락과 포크를 사용하여 먹기 시작하며, 음식의 맛과 온도에 대한 반응을 보인다. 예를 들어 매운 김치를 먹고 "아 매워"하며 인상을 쓰다가도 "안 매워?"하며 교사의 말에 맞장구를 친다. 또한 밥과 반찬을 골고루 먹으려 노력하지만, 여전히 편식하는 ...2024.10.05
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아동발달과 연계한 아동미술의 필요성을 설명하고 아동발달 지원을 위해 예비보육교사로서 갖추어야 할 아동미술 지도 역량을 기술하시오2024.12.021. 아동발달과 연계한 아동미술의 필요성 1.1. 아동미술과 정서 발달 아동미술은 아동의 정서 발달에 막대한 영향을 미친다. 그림을 그리거나 조각을 만들며 아동은 자신의 감정을 표현하고 이해하는 과정을 경험한다. 이는 아동이 자신의 감정을 인지하고 조절하는 능력을 향상시키며, 감정 표현에 대한 적절한 방법을 학습하는 데 도움이 된다. 아동미술은 아동의 정서 발달에 있어서 중요한 도구로 작용한다. 아동미술을 통해 아동은 자신의 감정을 자유롭게 표현하고 이해할 수 있으며, 이는 아동의 자아 개념 형성에도 중요한 역할을 한다. 그림을...2024.12.02
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덴버검사2024.10.191. 덴버발달검사(Denver Developmental Screening Test, DDST) 1.1. 개요 덴버발달검사(Denver Developmental Screening Test, DDST)는 1967년 Dr. W. Frankenburg에 의해 개발된 검사도구로, 출생부터 6세 아동의 잠재적인 발달 문제를 조기에 발견하기 위해 고안되었다. 이 검사는 15개국 이상에서 표준화되어 사용되고 있으며, 발육 지연을 발견하는 데 유용하고 의료인뿐만 아니라 아동 관련 전문인들도 손쉽게 적용할 수 있어 임상적으로나 지역사회에서 널리 활...2024.10.19
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