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아라비안나이트2024.12.141. 아라비안나이트 1.1. 개요 아라비안나이트는 대체로 10세기에서 16세기경에 완성된 것으로 볼 수 있다. 아라비안나이트는 중세 아랍 문학의 최고 걸작이자 세계 문학의 귀중한 유산이다. 이 작품은 우화, 동물담, 민담 등 다양한 갈래의 이야기들로 구성되어 있다. 주요 특징으로는 우화적, 교훈적, 구전적, 적층적, 우의적, 병렬적, 설화적 성격을 지니고 있으며, 전지적 작가 시점과 동물을 주인공으로 한 우화 형식을 취하고 있다. 또한 옴니버스식, 액자식, 파노라마식, 병렬식 등의 다양한 구성 방식을 보여준다. 아라비안나이트의 주...2024.12.14
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이강백의 파수꾼을 다른 작품과 비교2024.11.211. 이강백의 희곡 작품 「파수꾼」 1.1. 작가 소개 이강백은 1947년 12월 1일 전북 전주에서 출생하였다. 1971년 『동아일보』 신춘문예에 희곡 「다섯」이 당선되어 등단하였다. 그는 등단 이래 1970년대의 억압적인 정치·사회 상황 하에서 제도적인 폭압 체계를 상징적으로 풀어내는 데 성공한 작가로 평가된다. 그렇지만 그는 제도적인 폭압 하에서 신음하는 개개인의 비극적 현실을 보여주기보다는 그러한 현실 이면에서 횡행하고 있는 권력의 위선을 폭로하는 데에 더욱 주안점을 두었다. 「셋」(1972), 「알」(1972), 「파수꾼...2024.11.21
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가족신화의 종류2025.01.211. 서론 아동의 교육에서 문학작품을 활용하는 것은 아동의 흥미를 끌어 적극적으로 활동에 참여할 수 있도록 유도하는 효과를 거둘 수 있다. 영유아의 아동이 특정한 주제에 대해 오랜 시간 집중하는 것에 많은 어려움을 겪는다는 점을 감안하면 이렇게 아동의 집중력을 유도할 수 있는 문학작품은 교육 등의 다양한 목적으로 활용될 수 있다. 아동의 교육에 활용될 수 있는 문학 작품도 내용과 특징에 따라 여러 장르가 존재하며 이러한 점을 고려하여 적절한 작품을 선정하는 것이 중요하다. 2. 가족신화의 개념과 특성 2.1. 가족신화의 정의 가족...2025.01.21