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특수아동 편식지도2024.10.221. 유아의 편식 문제와 영양지도 1.1. 편식하는 유아의 문제점 편식하는 유아의 문제점은 다음과 같다. 첫째, 또래 아이들보다 성장이 늦고 비만이 될 가능성이 높다. 편식으로 인해 영양의 불균형이 생겨 성장에 어려움을 겪게 된다" 둘째, 병에 대한 저항력이 떨어지며, 쉽게 피로해진다. 편식으로 영양 불균형이 생김에 따라 면역체계가 약화되어 잔병치레가 많다. 셋째, 뇌의 성장과 발달에 부정적인 영향을 준다. 균형잡힌 영양 섭취가 이루어지지 않아 인지발달이 지연될 수 있다. 넷째, 성격 형성에 영향을 미쳐 신경질적으로 변할 ...2024.10.22
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요리활동 계획안2024.11.061. 요리 활동을 통한 유아의 언어발달 촉진 1.1. 통사론과 화용론의 비교 통사론은 최소자립형식인 낱말 또는 그 이상의 자립형식으로 이루어진 '통사적 구성'의 구조에 관하여 연구하는 학문이다. 낱말의 구조와 그 생성에 관련된 문제를 다루는 형태론과는 달리, 통사론은 최소자립형식인 낱말 또는 그 이상의 자립형식으로 이루어진 더 큰 자립형식의 구조에 관하여 연구한다. 통사론에는 격이론, 구구조론 등 여러 방면의 연구가 있으며, 국어 통사론 연구는 1960년대 후반 이후 크게 활기를 띠며 발전해왔다. 화용론은 언어 사용에 관한 연...2024.11.06
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요리놀이활동2024.11.021. 서론 유아과학교육은 모든 유아가 과학적인 경험에 능동적으로 참여하고 자신의 성공 경험을 인식함으로써 과학과 기술에 대한 지속적인 흥미 및 이해를 계속적으로 발달시키기 위한 확고한 기초를 다지는 것이다. 즉 유아를 위한 과학은 주변세계를 관찰하고 의문시하며 물체가 변화할 때 일어나는 현상을 발견해 내는 역동적인 과정이 필요하다. 그러므로 유아를 위한 과학교육방법은 제7차 교육과정에서도 강조하듯이 일상생활을 통하여 유아 스스로 호기심을 발견하도록 하고 직접 탐구하고 실험해 보는 과정에서 성취감을 맛보고 창의적인 문제 해결력ㆍ과학적...2024.11.02