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한국어 시제 교육의 필요성2025.01.201. 서론 1.1. 한국어 문법 교육의 필요성 한국어 문법 교육의 필요성이다. 외국어로서의 한국어 교육에서 문법 교육은 중요한 역할을 담당하고 있다. 그러나 현실적으로 한국어 학습자에 대한 문법 교육이 체계적이지 않으며 표준화되어 있지 않은 실정이다. 다양한 언어교수법이 개발되고 논의되고 있지만, 실제 한국어 교육현장에서는 매시간 문법 교육이 이루어지고 있다. 또한 한국어 문법 교재 대부분에서 문법을 설명하는 비율이 높다. 따라서 한국어 문법 교육의 필요성은 매우 크며, 특히 시제 교육의 중요성도 강조되고 있다. 세계 언어의 공통...2025.01.20
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외국인의 한국어 발화 오류를 1문장 찾아서2024.11.061. 서론 언어 습득 과정에서 외국인 학습자는 언어활동을 하면서 끊임없이 '오류(error)'를 일으키고 '실수(mistake)를 하게 된다. 그런데 이 두 개념을 구분하는 일은 쉽지 않다. '실수'는 한 번만 등장하는 단순 오기(誤記)인 경우로, 학습자가 이미 알고 있는 언어 체계를 활용함에 있어서 정확성이 떨어진 상태에서 무의식적으로 내뱉는 말과 같은 언어적 행동이다. 이에 반해 '오류'는 잘못된 언어적 지식으로 인해 잘못 표출된 것으로 학습자의 언어 능력의 부족으로 발생한다. 이것은 무엇이 옳은 것인지 모르기 때문에 '일관성'...2024.11.06
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학습자의 오류를 포착하고2024.08.271. 서론 외국어 학습자들은 목표어를 사용할 때 끊임없이 실수와 오류를 만들어 낸다. 실수란 일회적으로 등장하는 단순 오기를 뜻하지만, 오류는 일관성과 규칙성을 가지고 반복적으로 나타난다. 오류는 모국어의 간섭, 어휘 입력 부족, 상황적 오류, 의사소통 능력 부족, 목표어에 대한 잘못된 이해 등 다양한 요인에 의해 발생한다. 본 과제에서는 외국인 학습자의 다양한 오류 유형을 살펴보고, 그 원인에 대해 분석해 보고자 한다. 특히 언어적 오류, 기능수행 오류, 사회문화적 오류 등 오류의 유형과 생략, 과대일반화, 전이 등 오류의 원인에...2024.08.27
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<외국인 학습자 오류 포착 및 분석2024.10.011. 서론 외국어 학습자들은 목표어를 사용할 때 끊임없이 실수와 오류를 만들어 낸다. 실수와 오류는 분명히 다르다. 실수란 일회적으로 등장하는 단순 오기를 뜻한다. 실수는 목표어를 모국어로 사용하는 이들도 보일 수 있다. 오류란 일관성, 규칙성 있는 것이라고 설명할 수 있을 것이다. 오류는 그것을 분석하고 발견하는 일련의 과정이 존재하며 그 유형도 매우 다양하다. 모국어의 간섭, 어휘 입력 부족, 상황적 오류, 의사소통 능력 부족, 목표어에 대한 잘못된 이해 등 다양한 요인에 의해 오류가 일어난다." 2. 외국인 학습자 오류 분석 ...2024.10.01
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오류분석연구의 문제점2024.12.011. 서론 1.1. 오류의 개념 오류의 개념은 학자들마다 다양하게 정의되고 있지만, 대체로 "바르지 못한 것", 즉 "잘못"으로 정의된다"" 학자에 따라서는 오류를 특정한 규범에서 벗어나거나 들어맞지 않은 것으로 보기도 하며, 오류는 학습자의 지식에 결함이 있어서 생겼거나 부적합한 습관 형성에서 생겼다고 보는 학자도 있다"" 학습자 언어를 분석하는 데 있어서 가장 어려운 점은 오류와 실수를 구분해 내는 것이다"" Corder(1967)는 오류와 실수를 구별하여 언어 수행에서 나타나는 잘못은 실수, 언어 능력에서 저질러진 잘못은 오...2024.12.01
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다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오2025.04.071. 서론 1.1. 외국어로서의 한국어 교육과 오류 분석의 필요성 외국어로서의 한국어 교육과 오류 분석의 필요성이다. '오류'는 목표어를 배우는 과정 중에 반드시 일어나는 것으로, 언어를 배우는 과정이자 단계라고 할 수 있다. 학습자가 언어를 배우는 과정 중 일으킬 수 있는 오류 현상은 다양하고, 학습자 별로 차이가 나는 경우가 있지만 나름대로의 일관성과 규칙성을 가지고 발생하는 경우도 많다. 그러므로 학습자의 오류를 발생 원인에 따라 구분해 보고 살펴보는 것은 학습자의 상태를 진단하고 목표어를 더 효과적으로 학습하도록 돕는 데 ...2025.04.07
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영어권 학습자 오류 이유 한국어와 영어의 형용사의 특징 바탕 토론2025.03.191. 영어권 학습자의 한국어 형용사 오류 분석 1.1. 서론 영어권 학습자가 한국어를 학습하는 과정에서 형용사 사용에 관련된 오류가 빈번하게 발생한다. 이는 한국어와 영어의 형용사 특징이 크게 차이가 나기 때문이다. 따라서 본 보고서에서는 영어권 학습자의 한국어 형용사 오류 유형을 살펴보고, 그 원인을 모국어 간섭과 목표어 규칙 이해 부족 측면에서 분석한다. 또한 이러한 오류 개선을 위한 교육적 제안을 제시하고자 한다. 이를 통해 영어권 학습자의 한국어 형용사 사용 능력 향상에 기여할 수 있을 것이다. 1.2. 한국어와 영어의 형...2025.03.19
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외국인 학습자의 언어 오류와 사례 분석2025.04.271. 서론 1.1. 외국어 학습자의 언어 오류와 사례 분석의 필요성 외국어 학습자의 언어 오류와 사례 분석의 필요성이다. 외국인 학습자들은 한국어를 습득하는 과정에서 다양한 오류를 범하게 되는데, 이는 모국어와 목표어인 한국어의 차이로 인해 발생하는 것이다. 따라서 외국인 학습자들의 오류 사례를 분석하고 그 원인을 파악하는 것은 효과적인 한국어 교육을 위해 매우 중요하다. 오류 분석을 통해 학습자들이 어려워하는 부분을 확인하고 이를 토대로 교육 내용과 방법을 개선할 수 있기 때문이다. 또한 외국인 학습자의 언어 습득 과정에 대한 ...2025.04.27
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오류 피드백 유형 4가지2025.05.231. 서론 1.1. 인사고과의 중요성과 오류 분석 조직의 성공적인 운영을 위해서는 인적자원의 효과적인 관리가 필수적이다. 특히 조직 구성원의 역량을 적절히 평가하고, 이에 따라 공정한 보상과 승진 기회를 제공하는 과정은 기업의 지속적인 성장과 발전에 중요한 역할을 한다. 이러한 과정에서 핵심적인 기능을 수행하는 것이 바로 인사고과이다. 인사고과는 조직 내 직원들의 업무 수행 능력과 성과를 체계적으로 평가하는 제도이다. 이를 통해 조직은 인재를 효율적으로 배치하고, 개인의 강점과 약점을 파악하여 적절한 피드백을 제공할 수 있다....2025.05.23
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항공인적요인 인적오류 개념 및 유형2025.05.301. 서론 1.1. 항공인적요인과 인적오류의 중요성 최근 항공기의 성능과 기술이 발달하면서 항공기 시스템 오류 즉 기계적 오류로 인한 사고는 현저히 줄어들었다. 그러나 성능과 기술이 발전함에도 불구하고 크고 작은 오류가 계속해서 발생하고 있는데 그 이유는 항공기 시스템이 아닌 인간에 의해 오류가 발생하기 때문이다. 현대 항공산업에서 인간의 역할은 매우 중요하면서도 복잡하며, 항공오류의 약 80%가 인간의 실수, 과오, 부적절한 판단 또는 결정에서 비롯된다. 따라서 항공업계는 이러한 인적오류를 막기 위해 인적오류의 개념을 정립하고 ...2025.05.30