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말하기 오류의 유형과 피드백의 유형에 대해 설명하고 학습목표,숙달도 학습자 성향에 따른 오류 수정에 대해 서술하시오2024.08.301. 서론 1.1. 한국어 교육의 필요성 한국어 교육의 필요성은 최근 급증하고 있는 추세이다. 한국은 경제, 과학기술, 문화 등 다양한 분야에서 빠른 발전을 이루면서 전 세계적으로 많은 관심을 받고 있기 때문이다. 특히 최근 한류의 영향으로 외국인들의 한국 문화와 한국어에 대한 관심이 크게 높아지고 있다. 이에 따라 한국어를 배우고자 하는 수요가 증가하고 있으며, 이를 반영하여 국내외에서 한국어를 가르치는 학교와 교육기관들도 급격히 늘어나고 있다. 한국어는 우리나라 국민들이 일상생활에서 자연스럽게 사용하는 모국어이지만, 외국인...2024.08.30
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언어학개론 - 언어는 의사소통을 가능하게 하는 기능을 합니다. 이는 언어의 특징 중 하나인 언어의 사회성과 관련이 있습니다. 현대 사회에서 의사소통이 어렵게 되는 요인을 두 가지 이상 기술하고 그러한 문제점을 극복하기 위해서 무엇이 필요한지 서술하시오2024.09.031. 언어발달과 장애 1.1. 언어발달의 이해 언어 발달은 인간이 태어나면서부터 자신의 모국어를 습득해 나가는 과정을 의미한다. 이는 선천적인 언어 능력과 환경적 자극에 따라 단계적으로 진행되며, 언어 발달의 방향과 속도는 개인차가 크다고 할 수 있다. 언어 발달은 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달과 밀접한 관련이 있다. 특히 어린 시절의 언어 발달이 이후의 전반적인 발달에 미치는 영향이 크다고 볼 수 있다. 언어 발달은 단순히 언어 기술의 습득을 넘어 사회적 상호작용, 정서 표현, 사고 과정 등 인간의 전반적인 기능 발달...2024.09.03
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외국인의 한국어 발화 오류를 1문장 찾아서2024.11.061. 서론 언어 습득 과정에서 외국인 학습자는 언어활동을 하면서 끊임없이 '오류(error)'를 일으키고 '실수(mistake)를 하게 된다. 그런데 이 두 개념을 구분하는 일은 쉽지 않다. '실수'는 한 번만 등장하는 단순 오기(誤記)인 경우로, 학습자가 이미 알고 있는 언어 체계를 활용함에 있어서 정확성이 떨어진 상태에서 무의식적으로 내뱉는 말과 같은 언어적 행동이다. 이에 반해 '오류'는 잘못된 언어적 지식으로 인해 잘못 표출된 것으로 학습자의 언어 능력의 부족으로 발생한다. 이것은 무엇이 옳은 것인지 모르기 때문에 '일관성'...2024.11.06
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말하기 오류 유형과 피드백의 유형에 대해 설명하고 학습목표, 숙달도, 학습자 성향에 따른 오류 수정에 대해 서술2024.08.151. 서론 1.1. 언어 학습과 오류 발생의 필연성 성인이거나 어린이거나 모국어든 외국어든 언어를 새로 배우면 오류를 생산하는 것은 습득과정에 있어서 필연적인 현상이다. 언어를 배우는 과정에서 오류를 생산하는 것은 당연한데, 이는 학습자가 새로운 언어의 규칙과 패턴을 내재화해 나가는 과정에서 필연적으로 발생하기 때문이다. 학습자는 자신이 배운 규칙을 적용해보는 시도를 하며, 이 과정에서 오류가 발생하게 된다. 이는 단순히 반복적인 암기가 아닌, 학습자 스스로가 능동적으로 언어를 습득해 나가는 과정에 따른 결과이다. 학습자는 목...2024.08.15
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다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오2024.08.211. 서론 1.1. 외국어로서의 한국어 교육의 중요성 외국어로서의 한국어 교육의 중요성은 최근 한국의 문화, 엔터테인먼트, 경제 성장으로 인해 전 세계적으로 한국어에 대한 관심이 높아지면서 점점 더 부각되고 있다. 한국어는 세계 속에서 영향력 있는 언어 중 하나로 자리 잡고 있으며, 이에 따라 한국어를 배우려는 외국인 학습자의 수도 지속적으로 증가하고 있다. 특히 한국의 대중문화 콘텐츠가 세계적으로 큰 인기를 끌면서 외국인들의 한국어 학습에 대한 동기가 높아졌다. K-pop, K-drama 등과 같은 한국의 다양한 문화 컨텐츠...2024.08.21
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스페인어 동사 특징2024.08.251. 서론 1.1. 대조언어학의 필요성 대조언어학의 필요성은 외국어 학습자가 겪는 어려움을 이해하고 극복할 수 있는 방법을 제공한다는 데 있다"." 외국어 학습자는 모국어와 목표 언어 간의 차이로 인해 다양한 오류를 범하게 된다"." 이러한 오류는 모국어의 간섭으로 인한 것으로, 학습자가 목표 언어의 문법, 발음, 어휘 등을 자신의 모국어 체계에 맞추어 습득하려 함에 따른 것이다"." 대조언어학은 이처럼 모국어와 목표 언어의 차이를 비교분석하여 학습자가 겪는 오류의 원인을 규명하고, 효과적인 학습 방법을 제시한다"." 이를 통...2024.08.25
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학습자에게 오류는 중요한 것인가2024.09.121. 외국어 학습에서 오류의 의미와 역할 1.1. 오류의 정의와 개념 오류의 정의와 개념은 다음과 같다. 외국어를 배우는 과정에서 발생하는 오류는 학습자의 언어 능력이 완벽하지 않기 때문에 나타나는 자연스러운 현상이다. 오류는 학습자의 모국어와 목표어간의 간섭, 목표어 규칙의 과도한 일반화, 언어 구조의 단순화 등으로 인해 발생한다. 즉, 오류는 학습자가 새로운 언어 체계를 내재화하는 과정에서 겪는 시행착오의 결과라고 볼 수 있다. 오류는 표면상 명백한 오류와 암시적 오류로 구분되며, 의사소통에 미치는 영향에 따라 중대 오류...2024.09.12
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한국어 교육개론 외국인 오류 분석2025.02.261. 서론 한국이 1980년 후반을 지나 1990년대에 접어들면서 여러 가지 요인으로 인해 세계 속에 널리 알려지게 되었다. 이 무렵부터 한국어에 관한 관심도 본격적으로 증가하게 되었고 한국의 국제적인 위상이 점점 높아지면서 학습자의 분포도 다양하게 변하게 되었다. 한국어에 대한 이런 관심은 일반적인 목적이 아닌 특정한 목적으로 한국어를 배우고자 하는 학습자들이 점점 늘어나고 있는 것이다. 이러한 시대적인 요청 속에서 이들을 대상으로 하는 외국어로서 한국어 교육의 연구가 활발하게 이루어지게 되었고 이것은 한국어 교육에 관한 관심으로...2025.02.26
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1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다2024.08.271. 서론 1.1. 대조언어학의 정의와 중요성 대조언어학은 서로 다른 두 언어의 체계와 구조를 비교하여 언어 간의 차이와 유사점을 밝히는 학문 분야이다. 이는 외국어 학습에 중요한 개념으로, 언어의 구조와 기능에 대한 통찰을 제공하여 언어의 본질적인 특성과 다양성을 이해하는 데 도움을 준다. 대조언어학을 통해 언어의 공통점과 차이점을 파악할 수 있으며, 이는 문화 간의 소통과 이해를 촉진한다. 또한 다양한 언어들을 비교 분석함으로써 언어의 구조와 기능을 이해하는 데에 도움이 된다. 외국어 학습자가 기존의 언어적 지식과 경험을 활용...2024.08.27
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학습자의 오류를 포착하고2024.08.271. 서론 외국어 학습자들은 목표어를 사용할 때 끊임없이 실수와 오류를 만들어 낸다. 실수란 일회적으로 등장하는 단순 오기를 뜻하지만, 오류는 일관성과 규칙성을 가지고 반복적으로 나타난다. 오류는 모국어의 간섭, 어휘 입력 부족, 상황적 오류, 의사소통 능력 부족, 목표어에 대한 잘못된 이해 등 다양한 요인에 의해 발생한다. 본 과제에서는 외국인 학습자의 다양한 오류 유형을 살펴보고, 그 원인에 대해 분석해 보고자 한다. 특히 언어적 오류, 기능수행 오류, 사회문화적 오류 등 오류의 유형과 생략, 과대일반화, 전이 등 오류의 원인에...2024.08.27
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