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자주틀리는맞춤법2024.11.231. 한국어 맞춤법 정리 1.1. 낳았다와 나았다의 구분 낳았다와 나았다의 구분은 우리말에서 자주 혼동되는 부분 중 하나이다. "낳았다"는 출산을 했거나 어떤 결과를 도출했을 때 쓰는 말이다. 예를 들어 "사내아이를 낳았다."나 "네가 한 말이 이런 결론을 낳았다."와 같이 사용한다. 반면 "나았다"는 병이 호전되었다는 뜻으로 쓰인다. "오빠, 빨리 나으세요."와 같은 표현에서 잘못 사용되는 경우가 많은데, 이런 경우 "오빠, 빨리 낳으세요."라고 잘못 사용하는 사람들이 많다. 따라서 "낳다"와 "나다"의 의미를 정확히 구분하여 ...2024.11.23
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배론 외국어로서의 한국어교육 오류 분석2024.11.121. 서론 외국어 학습자들은 목표어를 사용할 때 끊임없이 실수와 오류를 만들어 낸다. 실수와 오류는 분명히 다르다. 실수란 일회적으로 등장하는 단순 오기를 뜻하며, 실수는 모국어 화자도 보일 수 있다. 오류란 일관성, 규칙성 있는 것이라고 설명할 수 있을 것이다. 오류는 오류를 분석하고 발견하는 일련의 과정이 존재하며 그 유형도 매우 다양하다. 모국어의 간섭, 어휘 입력 부족, 상황적 오류, 의사소통 능력 부족, 목표어에 대한 잘못된 이해 등 다양한 요인에 의해 오류가 일어난다. 본 과제를 위해 외국인 학습자의 오류를 사례를 다방면...2024.11.12
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간호사를 위한 약물계산2024.09.011. 안전한 투약 1.1. 투약의 일반지침 1.1.1. 간호사의 역할과 책임 간호사의 역할과 책임은 다음과 같다. 간호사는 투약할 약물의 기대효과, 발생 가능한 부작용, 유효기간, 일반적인 사용량과 투여횟수, 약물 상호작용, 그리고 금기사항에 대해 숙지하고 있어야 한다. 또한 정확한 방법으로 투약할 수 있는 기술을 갖추어야 한다. 간호사는 투약할 환자를 개별적으로 사정하여야 한다. 이를 통해 투약간호에 대한 계획을 세우고 투약 후 반응을 평가하여야 한다. 또한 투약 후의 환자반응을 기록하게 된다. 간호사는 약품을 안전하...2024.09.01
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학습자에게 오류는 중요한 것인가2024.09.121. 외국어 학습에서 오류의 의미와 역할 1.1. 오류의 정의와 개념 오류의 정의와 개념은 다음과 같다. 외국어를 배우는 과정에서 발생하는 오류는 학습자의 언어 능력이 완벽하지 않기 때문에 나타나는 자연스러운 현상이다. 오류는 학습자의 모국어와 목표어간의 간섭, 목표어 규칙의 과도한 일반화, 언어 구조의 단순화 등으로 인해 발생한다. 즉, 오류는 학습자가 새로운 언어 체계를 내재화하는 과정에서 겪는 시행착오의 결과라고 볼 수 있다. 오류는 표면상 명백한 오류와 암시적 오류로 구분되며, 의사소통에 미치는 영향에 따라 중대 오류...2024.09.12
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말하기 오류의 유형과 피드백의 유형에 대해 설명하고 학습목표, 숙달도, 학습자 성향에 따른 오류 수정에 대해 서술하시오2024.09.051. 서론 성인이거나 어린이거나 모국어든 외국어든 언어를 새로 배우면 오류를 생산하는 것은 습득과정에 있어서 필연적인 현상이다. 교육적 관점에서 보면 오류는 일종의 수정 대상이 된다. 교사는 말하기나 쓰기 같은 표현관련 교수활동을 통해 언어 학습자들이 만들어 낸 오류들과 필연적으로 부딪히게 된다. 경향이 어떠하든 다 외국어 교사들은 학습자의 숙제, 발표 등을 지도 교수하면서 발견한 오류를 지적하고 교정하는 일을 꾸준히 하고 있다. 학습자는 발음부터 형태, 구문, 통사, 화행과 언어 관습적 측면에 이르기까지 다양한 층위에서 다면적으로...2024.09.05
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타인의 해석 독후감2025.02.051. 소개 말콤 글래드웰은 1963년 영국에서 태어난 캐나다의 저널리스트이자 작가, 강연가이다. 이미 2020년까지 발표한 6권의 베스트셀러인 《티핑 포인트》(2000), 《블링크》, 《다윗과 골리앗》 등으로 우리에게 잘 알려진 인물이다. 저자는 명료하면서도 비범한 필력과 차별화된 이슈 선정 능력을 갖추고 있어 '문학적 저널리즘의 최고봉'이라 평가받고 있다. 저자는 신작 《타인의 해석》에서 우리가 매일 마주하게 되는 타인이 결국 자신의 삶에 엄청나게 중요한 역할을 할 수도 있다는 가정 하에 논의를 펼쳐나간다. 일반적으로 우리는 ...2025.02.05
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자동적 처리가 여러분이 처한 어떤 상황에서 부정적인 결과를 야기할 가능성이 높을 경우, 그 가능성을 줄이기 위한 방안에 관해 설명하시오2024.08.291. 서론 1.1. 자동적 처리의 중요성과 부정적 결과 자동적 처리는 현대 사회에서 핵심적인 역할을 담당하고 있다. 인간의 인지적 구조 속에 깊이 자리 잡고 있는 자동적 처리는 빠르고 효율적인 의사결정을 가능하게 하여, 복잡한 과업을 신속하게 처리할 수 있도록 해준다. 특히 데이터 분석, 업무 자동화, 의사 결정 지원 등 다양한 영역에서 활용되며, 생산성 향상과 비용 절감에 기여하고 있다. 그러나 자동적 처리는 때때로 부정적인 결과를 초래할 수 있다는 점에서 우려를 낳고 있다. 자동화 시스템의 오작동이나 편향된 알고리즘으로 인...2024.08.29
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언어논리2024.10.111. 언어와 의사소통 1.1. 언어의 정의와 기능 언어는 기본적으로 사람이 자신의 생각과 느낌 등 다양한 감정과 사실을 전달하는 매개체이다. 인간은 언어를 통한 지식의 축적으로 인해 사회, 문화를 발전해왔다고 볼 수 있다. 언어는 기본적으로 음성언어와 문자언어가 있는데, 음성언어는 말로서, 입으로 나는 소리, 말을 전달매체로 하여 그것을 귀로 들어 의사소통을 하는 언어이고, 문자언어는 이러한 음성언어에 담긴 내용과 의미를 문자로 작성하여 나타낸 것이다. 즉, 언어는 인간의 사고와 감정을 표현하고 전달하는 역할을 수행하여 의사소...2024.10.11
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TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오2024.12.051. 서론 언어는 문화와 상호작용의 핵심 요소로서, 다양한 언어와 문화를 연결하는 다리 역할을 한다. 외국인 학습자들이 한국어를 배우고 사용할 때, 언어 오류가 흔하게 발생할 수 있으며, 이러한 오류는 언어 학습과 활용의 과정에서 중요한 흔적을 남긴다. 이 레포트는 TV 프로그램에서 발견된 외국인 학습자의 한국어 언어 오류를 분석하고, 해당 오류의 원인에 대한 나름의 견해를 제시한다. 이를 통해 외국어 학습자의 언어 능력 향상을 돕는데 도움이 될 것으로 기대된다. 2. 외국인 학습자의 한국어 오류 유형과 특징 2.1. 발음 오류 ...2024.12.05
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학습자가보이는오류유형과오류분석중요성2024.10.161. 학습자에게 오류란? 1.1. 오류의 정의와 구분 오류의 정의와 구분은 다음과 같다. 오류(error)는 학습자가 아직 습득하지 못한 언어 규칙에 따라 발생하는 잘못된 사용을 의미한다. 반면 실수(mistake)는 학습자가 이미 알고 있는 규칙을 일시적으로 잘못 적용한 경우를 말한다. 즉, 오류는 학습자의 현재 언어 능력과 체계를 반영하며, 이를 분석하는 과정은 학습자의 발달 단계와 언어적 특징을 파악하는 중요한 단서를 제공한다. 오류는 학습자가 목표어에 가까워지는 과정의 일부이며, 교사와 학습자 모두에게 중요한 피드백을 제공...2024.10.16
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