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보육실습 반성적저널 교사2024.09.181. 실습의 개념과 목적 1.1. 실습의 개념 실습은 교사를 양성하는 교사양성과정에서 가장 중요한 요소로 오랫동안 인식되어 왔으며, 유아교육과정에서 배운 이론이나 지식을 직접 교육현장에 적용해보며 이론과 현장의 접목을 통해 교수학습 기술을 익히는 기본적인 과정이다. 즉, 이론적 지식을 통해 형성한 유아교사의 역할에 대한 사고와 관점을, 다양하고 복합적인 현장의 상황에 적용해 보는 경험을 통해 실천적 지식으로 전환하는 과정인 것이다. 실습을 통해 예비교사들은 정말 교사처럼 생각하고 행동해 볼 수 있는 기회를 가지며, 가르친다는 것에...2024.09.18
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만4세 유치원 실습일지2024.10.011. 유치원 실습 소감 1.1. 유치원 소개 '○○○유치원'은 '공립 단설 유치원'이다. 총 3층으로 되어있으며, 각 층마다 연령별로 세 학급씩 있다. 유치원 정문으로 들어가면 잔디밭이 넓게 펼쳐져 있다. 유치원 뒤켠으로는 한쪽에 아이들의 체험학습을 위한 텃밭이 있었으며, 또 다른 한 켠에는 모래놀이를 할 수 있는 곳과 복합놀이기구가 설치되어 있었다. 유치원의 실외공간이 넉넉해서 아이들이 충분히 놀이하고, 방과 후에도 개방이 되어 귀가하는 아이들이 부모님들과 함께 놀이를 하다 돌아가는 장점이 있다. 유치원에는 계단과 엘리베이터가 ...2024.10.01
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간호교생 실습일지2024.09.031. 교생실습의 중요성과 특별함 1.1. 교생실습의 의미와 가치 교생실습은 예비 교사들에게 미래 직업의 현장을 경험할 수 있는 기회를 제공한다는 점에서 그 의미와 가치가 크다. 먼저 교생실습은 예비 교사들에게 실제 학교 현장에서 이루어지는 교육활동과 학교 경영 등을 직접 경험할 수 있게 해준다. 이를 통해 교과수업 준비와 운영, 학생 지도 및 상담, 학부모와의 의사소통 등 교사로서의 업무를 실제로 수행해볼 수 있다. 특히 학생들과의 상호작용을 통해 예비 교사들은 자신의 교육철학과 교수 스타일을 형성할 수 있다. 또한 동료 교사들과...2024.09.03