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학업과 관련된 우울증2024.10.231. 아동기 발달장애 1.1. 품행장애 품행장애는 공격행동, 파괴행동, 가학행동, 절도, 규칙위반 등 신경증적 문제들을 반사회적 행동으로 표출하는 것을 의미한다. 아동의 품행장애는 학습장애나 과잉활동장애를 수반하기도 한다. 아동의 품행장애는 갑작스러운 생활의 변화, 가족 간의 심한 갈등 등 주로 가족상황과 관련이 깊다. 또 품행장애는 아동의 기질과도 관련된다. 매우 활동적이고 충동적인 아동은 그렇지 않은 아동보다 신경증적 갈등을 품행장애로 더 많이 나타낸다. 품행장애는 유아기와 아동기 동안에 많이 일어난다. 이 시기에 문제행동을 ...2024.10.23
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아동의발달상위험을유발하는내외적환경요인2024.11.011. 가정폭력과 학교폭력 1.1. 가정폭력의 이론적 내용 1.1.1. 가정폭력의 정의 가정폭력이란 가족구성원 간 신체적, 정신적 또는 재산상 피해를 수반하게 되는 행위로서 가정구성원은 배우자나 배우자였던 사람, 자기 또는 배우자와 직계존비속관계에 있거나 있던 사람, 계부모와 자녀의 관계 또는 적모의 서자의 관계거나 있었던 사람, 동거하는 친족 관계에 있는 사람을 의미한다"이다. 1.1.2. 가정폭력의 유형 가정폭력의 유형은 크게 신체적 폭력, 정서적 폭력, 성적 폭력, 경제적 폭력, 기타 폭력 등 5가지로 구분된다. 첫째, ...2024.11.01
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학교 부적응 유형 및 지원 방안2025.02.021. 서론 1.1. 학교 부적응의 정의와 개념 학교 부적응이란 학생의 의지 혹은 다른 조건들로 인하여 학교생활이나 학업 생활에 적응하지 못하거나 힘들어하는 증상을 의미한다. 학교 부적응 현상은 학교공포증이나 학교생활 중도포기 등으로 설명될 수 있으며, 학교생활에 대한 공포감으로 인해 결국 학교를 떠나게 되는 경우를 말한다. 이러한 학교 부적응은 학업 성취, 교우관계, 다양한 인간관계 등에서 문제를 발생시키는 결정적인 원인으로 작용할 수 있다. 결과적으로 학교 부적응 학생들은 학교생활에 적합하지 않은 부정적이거나 비행적인 행동을 보...2025.02.02