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메이어홀드2024.10.251. 서론 연극은 배우와 여러 요소 즉, 희곡, 연출, 조명, 의상, 장치, 소품 등이 유기적으로 융합되어 관객 앞에서 공동의 관삼사를 상호 전달, 소통하는 예술의 한 양식으로서 희곡 중심의 사고체계보다는 다양한 극적 표현 양식의 전달을 중요시 하여야 한다. 그래서 현재 여러 형태로 이루어지고 있는 현대 실험연극들의 핵심을 이러한 시각으로 보면 모두가 관객과 무대 특히 배우 사이에 전달될 수 있는 독자적인 경험을 갖도록 한다는 것이 공통된 사실임을 알 수 있다. 이처럼 서구의 현대연극이 관객과 무대 사이를 연결하는 고리를 찾아 연극...2024.10.25
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유치원 생활지도2025.03.181. 서론 유치원은 유아의 전인적 발달을 도모하는 중요한 교육기관이다. 유아의 자기표현은 건강한 자아존중감 형성에 필수적인 요소이다. 그러나 현장에서는 자신의 생각과 감정을 표현하기 어려워하는 유아들이 많이 있다. 이들은 또래 관계에서도 어려움을 겪으며, 결과적으로 낮은 자아존중감으로 이어진다. 따라서 유아기부터 자기표현 능력을 기르는 것이 중요하다. 이에 본 보고서에서는 유치원 현장에서의 자기표현 향상을 위한 노력과 선행 연구에서 제안된 프로그램들을 살펴보고자 한다. 2. 자기표현의 중요성 2.1. 자기표현과 자아존중감의 관계 ...2025.03.18
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생활습관에 대한 극놀이 활동 계획 배경을 써줘2024.10.311. 교육연극을 활용한 근대동화 수업 1.1. 연구 개요 및 목적 초등학교 4학년 학생들이 그림책 매체로 전환된 방정환과 현덕의 작품을 읽고 근대동화와 연극의 재미를 체험하고 느낄 수 있는지 프로젝트를 통해 알아보고자 한다. 연구자와 담임교사는 근대동화와 교육연극을 결합하여 학생의 적극적인 수업 참여와 역할수행 학습 모형에 대해 고민과 논의를 하였다. 첫째, 학생들이 근대동화를 의미 있게 읽을 수 있는 방법은 무엇일까? 둘째, 학생들에게 의미 있는 연극적 경험은 무엇일까? 셋째, 교육과정 성취기준 요구를 어떻게 달성할 수 있을까?...2024.10.31