총 2개
-
-(으)시- 한국어 모의수업지도안 작성해줘2024.09.061. 모의 수업 지도안 1.1. 수업 개요 수업 개요는 수업의 전반적인 내용과 구조를 포괄적으로 제시하는 부분이다. 이 수업 지도안의 수업 개요에는 학습 대상, 학습 목표, 학습 자료 등이 구체적으로 명시되어 있다. 학습 대상은 한국어 초급 수준의 중국인 여자 대학생 4명으로, 구체적인 학습 동기가 없으며 취미로 한국어를 배우기 시작하였다. 학습 목표는 가능함과 불가능함을 나타내는 '–(으)ㄹ 수 있다/없다' 문법과 결합 가능한 동사 표현을 사용하여 여행지에서 할 수 있는 일과 없는 일에 대해 이야기할 수 있는 것이다. 학습 ...2024.09.06
-
연결어미 `-니까`의 의미 네 가지 정리, 배열 순서 결정, 그렇게 생각하는 이유와 해당 예문 5가지 제시하시오2025.05.031. 서론 1.1. 연결어미 '-니까'의 교육적 중요성 연결어미 '-니까'는 한국어 교육에서 중요한 문법 항목이다. 외국인 학습자들이 한국어를 배울 때 연결 어미 학습에 많은 어려움을 겪는데, 그중 대표적인 것이 바로 '-니까'이다. 연결어미 '-니까'는 원인과 이유, 발견과 경험, 관용적 표현 등 다양한 의미를 나타내기 때문에 체계적이고 단계적인 교육이 필요하다. 한국어 교육에서는 이러한 문법 항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용하고 있는데, '-니까'의 경우에도 마찬가지로 그 의미와 용법을 세분화하여 학습자의 수...2025.05.03