1. 수업지도안 작성 연습 1.1. '여행 경험'을 주제로 '-(으)ㄴ 적이 있다/없다'를 지도하는 1차시 수업지도안 '여행 경험'을 주제로 '-(으)ㄴ 적이 있다/없다'를 지도하는 1차시 수업지도안은 다음과 같다" 먼저 수업의 도입 단계에서 교사는 학생들과 가벼운 대화를 나누며 여행에 관한 경험을 환기시킨다. 교사는 "여러분, 여행가고 싶어요?"라고 질문하며 학생들의 관심을 유도한다. 그리고 "서울에 가 본 적이 있어요?"라고 묻고 학생들의 대답을 듣는다. 이를 통해 학생들이 '-(으)ㄴ 적이 있다/없다'를 자연스럽게 사용하도...