1. 역사교육의 이론 5장 요약 1.1. 역사적 사고의 성격 역사적 사고의 성격은 보편론과 다원론의 관점에서 접근할 수 있다. 보편론에 따르면 역사적 사고는 일반적 사고와 같다. 반면 다원론에 따르면 역사는 인간의 내면을 다루는 학문 분야이기에 일반적 사고와 본질적으로 다르다. 와츠(D. G. Watts)는 역사적 사고가 의식적인 논리적 사고와 상상, 직관에 토대를 둔 연상적 사고의 두 계통으로 구성되어 있다고 주장한다. 의식적인 논리적 사고는 피아제류의 사고 논리를 따르고, 연상적 사고는 상상, 직관, 창조성의 요소로 설명되는 ...