1. 중등역사 요약 1.1. 연구의 필요성과 목적 역사교육의 목적은 무엇인가에 대한 질문은 간단하게 답할 수 있는 문제가 아니다. 왜 역사를 가르치는지, 무엇을 위해 역사를 가르치는지, 왜 역사를 배우는지에 대해서는 다양한 답변이 존재하며, 이에는 개인의 경험과 인식이라는 배경이 작용한다. 따라서 '왜 역사를 가르치십니까?'라고 묻는 것이 더 적절하다고 할 수 있다. 이처럼 교사들이 가진 다양한 목적들이 도출된다면 '왜 역사를 가르치는가?'라는 질문은 역사교사에 대한 고려 없이는 진정한 의미를 가질 수 없다. 백은진의 2014년 ...