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특별한 그녀들의 스토리2024.10.021. 중국 여성신화와 고대 여성의 삶 1.1. 중국 여성신화의 의미와 배경 중국 여성신화의 의미와 배경은 다음과 같다. 중국 여성신화는 풍족한 수확의 추구와 홍수, 가뭄 등의 두려움에서 벗어나고자 하는 기원으로 여신에 대한 제사의식, 숭배의식이 신화로 발전한 것이다. 신석기시대에는 채집과 수렵 그리고 기초적인 농경이 이루어지는 모계 씨족사회였다. 그러다가 시간이 지나면서 가부장적 사회로 변모하면서 여신의 주체적이고 영웅적인 모습은 남성의 보조적인 역할에 머물며 점차 권력을 상실하게 되었다. 예를 들어 절대권력의 여신 여와는 본래...2024.10.02
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여성교육론 개념 설명 및 중요성2024.11.071. 여성교육과 여성주의 1.1. 여성교육의 필요성과 의의 여성은 오랫동안 사회적으로 차별받고 소외되어 왔다. 특히 여성에 대한 교육의 기회가 제한되었고, 여성은 주로 가정 내에서 가사와 육아의 역할에 국한되었다. 하지만 산업화와 더불어 여성의 사회 참여가 증가하면서 여성교육의 필요성이 대두되었다. 첫째, 여성교육은 여성의 권리와 지위 향상을 위해 필수적이다. 여성도 남성과 동등한 교육 기회를 가져야 하며, 이를 통해 여성의 자아실현과 사회적 역량 강화가 이루어질 수 있다. 교육은 여성이 자신의 권리와 능력을 인식하고 발휘할 수...2024.11.07
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차이나허스토리2024.10.271. 안현부인상점과 이일정 여사 1.1. 이일정 여사와 이준 열사 이일정 여사는 한말의 정치 운동가였던 이준 열사의 아내이다. 이준 열사는 1905년 을사늑약으로 대한제국의 외교권이 박탈되자, 이상설, 이위종과 함께 네덜란드 헤이그로 밀사로 파견되었다. 당시는 국세가 크게 불안정한 시기였다. 이준 열사는 1859년 함경남도 북청 출신으로 주만복의 도움을 받아 그의 딸과 결혼했지만, 이후 기록이 잘 알려지지 않았다. 그는 상경하여 공직에 머물기도 하였으나 주로 개화파의 인사로서 활동했다. 1893년 이화학당 학생이었던 이일정 여...2024.10.27
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차이나허스토리2024.10.241. 이준 열사와 이일정 여사 1.1. 이준 열사 소개 이준 열사(1859~1907)는 함경남도 북청 출신으로 조실부모하여 주만복(당시 북청의 유지)의 도움을 받아 그의 딸과 결혼했다. 하지만 자식 둘을 얻은 후에 주씨 부인의 기록은 잘 알려지지 않았다. 이후 그는 상경하여 검사시보를 비롯한 공직에 머물기도 하였으나 주로 개화파의 인사로서 독립협회나 보안회, 공진회 등의 단체에서 활동했다. 그리고 서울 생활 초기에 도움을 받았던 전 형조판서 김병시의 중매로 34세(1893년)에 이화학당 학생이었던 이일정 여사와 결혼했다. 김병시의...2024.10.24
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차이나허스토리2024.10.231. 이일정 여사와 이준 열사 1.1. 이준 열사와 그의 부인 이일정 이준 열사는 1859년 함경남도 북청 출신으로 조실부모하여 주만복(당시 북청의 유지)의 도움을 받아 그의 딸과 결혼했다. 이후 상경하여 검사시보를 비롯한 공직에 머물기도 하였으나 주로 개화파의 인사로서 독립협회나 보안회, 공진회 등의 단체에서 활동하였다. 34세(1893년)에는 서울 생활 초기에 도움을 받았던 전 형조판서 김병시의 중매로 이화학당 학생이었던 이일정 여사와 결혼하였다. 이일정 여사와 이준 열사는 동지적 부부관계로 "총명 다기한 이일정 여사는 실...2024.10.23
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세종대 서양철학2024.11.291. 조선시대의 교육철학과 교육사 1.1. 서론 - 조선의 교육철학 '교육철학'이란 개념은 교육 현상에 관한 통합적이고 일관된 사고체계를 가리키는 교육학 용어이다. 교육철학은 교육의 궁극적인 목적과 방법, 교육을 통해 이루고자 하는 사회상과 그 사회가 추구하는 인간상을 탐구할 수 있는 학문이다. 현재 교육받고 있는 우리나라 학생들은 현대의 교육사상이 잘 담겨 있는 교육을 받고 있다. 교육철학이 중요한 이유는 현재 교육체제와 교육 사상을 이해하는 것에 도움을 주고, 사회 변화와 교육의 관계를 이해할 수 있기 때문이다. 교육은 사회상...2024.11.29
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여성교육론2024.11.111. 여성교육의 필요성과 목표 1.1. 여성교육의 필요성 1.1.1. 교육의 본질적 목적 달성 교육의 본질적 목적 달성은 여성교육의 필요성을 입증하는 가장 중요한 근거이다. 교육의 본질적 목적은 모든 인간이 자신의 가능성을 발달시키도록 하여 시민사회의 일원으로서 사회에 참여할 수 있는 준비를 시키는 것이다. 그러나 현실에서는 여성들이 내적 성장을 위한 학습을 등한시하고 수동적인 역할을 하고 있다. 여성교육은 이러한 문제를 해결하고 여성이 자신의 능력과 가능성을 개발하고 동등한 기회를 확보하는데 필수적이다. 여성교육을 통해 여성이...2024.11.11
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차이나허스토리2024.10.221. 이일정 여사의 삶 1.1. 이준 열사와의 결혼 이일정 여사는 1905년에 이준 열사와 결혼하였다. 당시 이준 열사는 함경남도 북청 출신으로 조실부모하여 주만복(당시 북청의 유지)의 도움을 받아 그의 딸과 결혼했으나, 이준과 이일정의 결혼이 성사되었다. 이들 부부는 동지적 부부관계로, 『이준선생전』에 "총명 다기한 이일정 여사는 실로 동지와 같은 감"이 있어, "군국사와 사회운동 등에 있어 의론하며 공동 활동함을 약속했다"고 기록되어 있다. 부부 사이에 존재하는 이러한 동지적 관계는 당시로서는 매우 특별한 일이었다고 할 수 있...2024.10.22
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오만과 편견 책과 영화 비교 분석2024.09.021. 제인 오스틴의 작품 『오만과 편견』 1.1. 제인 오스틴의 삶과 작품세계 제인 오스틴은 1775년 12월 16일 영국 햄프셔주(州) 스티븐턴에서 출생하였다. 21세에 《첫인상》이라는 작품을 쓰기 시작하여 이듬해에 완성, 아버지가 런던의 출판사에 보냈으나 거절당했다. 이것이 대표작 《오만과 편견 Pride and Prejudice》(1813)의 바탕이 되었다. 그 후 아버지가 죽고 가정형편이 곤란하여 여기저기 전전하면서도 틈틈이 창작활동을 하다가 1809년 34세 때 고향에 가까운 초턴이란 조용한 마을에 안주하면서부터 계속적으...2024.09.02