1. 서론 청소년기는 많은 경험을 통하여 자신의 적성에 맞는 진로를 탐색하면서 인생을 설계하는 시기이다. 많은 경험과 함께 건강한 성인으로 성장하기 위한 준비단계를 가지는데 우리나라에서의 교육현실을 보면 입시 위주의 교육으로 대학진학에 모든 에너지를 쏟고 있는 것이 대부분이다. 친구는 우정의 대상이 아니라 경쟁의 대상이 되기도 하며, 학력 수준과 다니는 학교에 따라서 서열화가 되기 때문에 계층화 되어가는 현실에서 청소년의 학업스트레스가 더욱 가중되고 있다. 청소년이 느끼는 학업적인 스트레스와 무력감은 우울과 불안 등으로 발전하여 정...