총 76개
-
중국인들은 해외로 나가 차이나타운을 형성하여 자신들의 고유한 문화를 유지하며 생활하고 있는 반면에 미국 인디언들은 고유의 문화를 잃어버리고 백인문화에 흡수되어 생활한다. 근래 한국남성과 결혼하여 한국사회로 이주한 결혼이주여성이 한국문화에 동화되어야만 하는지, 모국의 문화를 유지하며 생활하는 것이 좋은지에 대해 자신의 견해를 제시하고 그 이유를 설명하여 보시오2024.09.171. 서론 세계는 다양한 문화와 역사를 가진 사회로 구성되어 있다. 그 중에서도 이주와 다문화주의는 인류의 역사와 문화적 다양성을 형성하는 중요한 요소이다. 중국인들이 자신들의 문화를 유지하기 위해 해외로 나가 차이나타운을 형성하는 동안, 미국 인디언들은 자신들의 문화를 잃고 백인 문화에 흡수된다. 한편, 최근 결혼 이주 여성들이 한국 남성들과 결혼함으로써 한국 사회로 이동하는 경우가 늘어나고 있다. 이러한 상황에서 결혼이주여성들이 한국문화에 동화되어야 하는지, 아니면 모국문화를 유지하면서 생활하는 것이 좋은지에 대해 논의해볼 필요...2024.09.17
-
제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인을2024.09.161. 제2언어 습득에 영향을 미치는 비언어적 변인 1.1. 나이 나이는 제2언어 습득에 중요한 영향을 미치는 요소 중 하나이다. 결정적 시기 가설(Critical Period Hypothesis)에 따르면, 언어 습득에는 특정한 결정적 시기가 존재하며, 이 시기를 지나면 모국어 화자와 같은 언어 습득이 어렵다. 이 가설은 언어 습득을 생물학적 관점에서 접근하고 있다. 연구자들은 언어 습득의 결정적 시기를 대체로 10대 초반으로 보며, 이 시기를 놓치면 모국어 화자와 같이 언어 구사를 하기 어렵다고 본다. 생물학적 관점에서 언어 습...2024.09.16
-
대조언어학의개념과기능을설명하고대조언어학과인접학문(3개이상)의관계에대해비교기술하시오2024.09.211. 대조언어학 개요 1.1. 대조언어학의 정의 대조언어학(Contrastive Linguistics)은 두 개 이상의 언어를 비교 분석하여 언어 간의 공통점과 차이점을 파악하고자 하는 언어학의 한 분야이다. 구체적으로 대조언어학은 외국어 교육 등 실용적인 목적에서 출발한 학문으로, 언어의 특징과 다른 언어들과의 차이점을 공시적인 관점에서 연구한다."" 1.2. 대조언어학의 발전 과정 대조언어학의 발전 과정은 언어를 비교하려는 연구가 고대부터 계속 있어 왔다는 점에서 시작된다. 그러나 대조언어학이라는 용어와 학문적 개념이 정립된 ...2024.09.21
-
학습자 오류의 중요성 탐구2024.09.121. 서론 오늘날 인간이 어떻게 언어를 습득하는지 대해 논하는 언어학의 분야 및 언어 교육에 관심이 있다면 한 번쯤은 짚고 넘어가야 할 것이다"" 언어습득은 주로 모국어의 습득 원리부터 해서 시작해 전공 분야에 따라서 제2언어 습득까지 다루게 되고 국내에서는 제2언어로서 영어 습득에 관해 초점이 맞춰 있으며 해외의 경우 제3언어 습득에 관한 연구도 진행되고 있는 실정이다"" 특히 습득은 어린이들이 제1언어를 배우는 것과 비슷한 방법으로 잠재의식적인 과정으로 생각한다"" 즉 언어를 습득하고 있다는 사실을 알지 못해 의사소통을 위해서 ...2024.09.12
-
언어와 연극2024.09.101. 교육연극의 이해 1.1. 교육연극의 정의와 개념 교육연극은 연극을 교육방법의 매개로서 현장에서 활용하여 교수효과를 극대화하려는 것이다. 즉 교육연극은 연극을 교육방법의 매개로써 교육현장에 응용, 활용하여 크게 두 가지 교수효과를 극대화하는 데에 목표를 두고 있다. 첫째는 자아개발(self-development)을 통한 사회화 교육이며, 둘째는 모든 과목의 교육수단으로 활용하는 것이다. 교육연극은 연극을 잘 하는 방법을 가르치는 것이 아니라 상상적으로 놀이할 수 있는 타고난 능력을 발현시켜 참여자들의 전인적인 성장을 유도하는 ...2024.09.10
-
외국어 교수 이론의 변천, 자신의 사례를 중심으로 문법 학습에 가장 효과적이라고 판단되는 교수 방법2024.10.051. 서론 1.1. 한국어 문법 교육의 필요성 한국어 문법 교육의 필요성은 다음과 같다. 첫째, 문장을 생성하는 과정에서 '문장 제조기(sentence-making machine)'의 역할을 문법이 하고 있기 때문이다. 문법적 지식이 없다면 정확한 문장 구성이 어려워진다. 따라서 문법 교육은 학습자들이 정확한 문장을 생성하는데 도움을 줄 수 있다. 둘째, 문장의 의미를 명확하고 올바르게 교정(fine-tuning)하는 수단으로서의 문법의 역할 때문이다. 문장 구조에 대한 이해가 없다면 의미적 오류를 수정하기 어려워진다. ...2024.10.05
-
verbal operant2024.09.281. 언어 행동 이론 1.1. B.F. Skinner의 언어 행동 이론 B.F. Skinner의 언어 행동 이론은 행동주의 관점에서 언어를 설명하는 이론이다."" Skinner는 언어가 타고나는 것이 아니라 경험이나 환경적 요인에 의해 학습된 행동이라고 주장했다."" 그는 언어를 조작적 조건화와 강화의 원리로 설명하며, 언어 습득이 자극-반응-강화의 메커니즘을 통해 이루어진다고 보았다."" Skinner는 언어의 구조보다는 의사소통의 기능과 목적에 중점을 두었다."" 그는 언어를 크게 vocal과 nonvocal 행동으로 구분...2024.09.28
-
티비에서 본 다문화 여성의 생활2024.09.291. 서론 최근 한국 사회는 다문화 가정의 증가와 함께 결혼이주여성에 대한 관심이 높아지고 있다. 결혼이주여성들은 한국 사회에서 새로운 삶을 시작하면서 다양한 도전과 어려움을 겪고 있으며, 이에 대한 사회적 이해와 지원이 필요하다는 목소리가 커지고 있다. 결혼이주여성들은 언어와 문화의 차이, 가족 관계의 갈등, 경제적 어려움 등 복합적인 문제에 직면하고 있으며, 이러한 문제는 한국 사회의 문화적 다양성을 더욱 확장시키는 동시에, 사회 통합의 필요성을 강조하고 있다. 이러한 배경에서 결혼이주여성들의 삶과 경험을 조명하는 TV 프로그램...2024.09.29
-
Skinner 중심의 언어 행동주의 이론(경험론)에 대해 설명하세요2024.09.291. 서론 언어는 사람과 사람을 이어주는 줄 같은 존재라고 생각한다. 왜냐하면 이 언어를 이용해서 사람들에게 자신을 알릴 수도 있으며 교훈이 필요한 사람에게는 교훈을 줄 수 있기 때문이다. 이처럼 언어라는 것은 다양한 방법으로도 나타낼 수도 있으며 공책에 적을 수도 있고 말을 할 수도 있고 몸짓으로도 표현할 수 있는 기능인 셈이다. 따라서 이상 본론에서는 스키너 중심의 언어 행동주의 이론(경험론)에 대해 설명하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2. 행동주의 이론과 언어교육 2.1. 행동주의의 정의 및 특징 행동주의의 정의 및 특...2024.09.29
-
스키너 언어 행동주의와 자폐 아동 반향어 연구2024.09.291. 서론 언어는 의사소통과 사고 과정에 필수적 조건으로서 인간은 언어를 통해 세계를 파악하고 그 언어에 고유한 삶의 태도와 정서, 정신을 형성하고 인격을 완성해 간다. 이는 인간이 끊임없는 자기표현과 의사소통의 본능을 가지고 있으며, 언어 사용이 다른 종과 구별되는 인간의 주된 특징이기 때문이다. 언어는 인간의 사회, 심리, 문화, 학문적 측면에서 중요한 역할을 하며, 처음에는 의사소통과 사회적 접촉, 주변 사람에게 영향을 주는 사회적 도구로 사용되다가 점차 개인의 생각과 행동을 조절하는 심리적 도구가 된다. 사람들의 언어능력은 ...2024.09.29
1 / 8
