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청소년 언어 사용의 실태2024.10.201. 청소년 언어 사용 실태와 개선방안 1.1. 연구의 목적과 필요성 청소년의 언어 사용 실태와 개선방안에 관한 연구의 목적과 필요성은 다음과 같다. 생의 큰 전환기인 청소년기에 학생들이 사용하는 언어는 단순한 의사소통의 도구를 넘어 인지적 사고와 습관 형성, 행동 양식 성립에 영향을 미친다. 학교 현장에서 학생들 간의 대화 내용을 듣다보면 욕설로 시작하여 욕설로 끝나는 경우를 흔히 볼 수 있다. 이렇게 욕설들이 대부분의 청소년들 사이에서 흔하게 들을 수 있는 것을 볼 때, 청소년들의 욕설 문화가 급속도로 퍼져 가고 있음을 실감...2024.10.20
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문법 표현의 예2024.08.291. 서론 언어 교육에서 문법은 중요한 역할을 담당한다. 특히 성인 학습자일 경우는 더욱이 그러하다. 최근의 교수법들은 의사소통 능력을 강조하는 편이기 때문에 문법 지식 없이도 단기간에 눈에 보이는 효과를 얻을 수 있을지 모르지만, 문법 지식이 뒷받침되지 않는다면 장기적으로 언어 능력을 개발하는데 있어 한계를 느낄 수 밖에 없다. 언어 교육에서의 문법은 의사소통의 정확도를 높여준다는 데 의의를 가진다. 문법만을 강조하여 언어 교육의 목표로 삼아서는 안 되겠지만, 문법이 없으면 학습자의 잘못된 언어 습관을 교정해주지 않아 고착화되는 ...2024.08.29
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알겠다고2024.09.021. PBL(Project Based Learning) 교육의 이해와 적용 1.1. PBL의 개념과 효과 PBL의 개념과 효과는 다음과 같다. PBL은 'Project-Based Learning'의 약자로, 학생들이 실제적인 문제를 해결하는 과정 속에서 핵심 개념과 원리를 배우는 학습 방법이다. PBL에서는 교사가 일방적으로 지식을 전달하는 것이 아니라, 학생들이 스스로 문제를 탐구하고 해결책을 찾아나가도록 유도한다. 이를 통해 학생들은 문제해결력, 의사소통 능력, 협력 능력 등 21세기 핵심 역량을 기를 수 있다. PBL의...2024.09.02
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지살남녀2024.09.061. 자기소개 1.1. 전공 및 학년 저는 조선대학교 2학년에 재학중인 경제학과 이시후입니다. 전공 및 학년과 관련하여, 저는 경제학과에 재학 중이며 현재 2학년에 재학 중입니다. 1.2. 성격 및 취미 저는 어릴 적부터 매우 외향적인 성격을 가지고 있었습니다. 남들 앞에서 적극적으로 활동하는 것을 좋아하며, 새로운 것들에 대한 도전을 즐깁니다. 특히 친구들과 함께 어울리는 것을 매우 좋아하여 늘 활발하게 사회생활을 해왔습니다. 또한 음악, 영화 감상, 요리 등 다양한 취미생활을 즐기며, 최근에는 요리하는 것에 큰 재미를 느끼고 ...2024.09.06