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신조어 교육2024.10.211. 서론 1.1. 신조어의 정의 및 교육의 어려움 신조어는 한 공동체 안에서 새로이 생겨난 말을 통칭하는 것으로, 최근 특히 온라인 채팅 문화에 특화된 청소년 사이에서 신조어가 두루 쓰이고 있다. 이러한 언어생활을 바라보는 시각은 크게 넓은 의미에서의 포용과 우려로 나뉜다. 창조적 언어 사용, 청소년 문화의 하나로 인정하는 것이 전자에 해당하며 언어 파괴, 기성세대와의 소통 단절로 보는 것이 후자에 해당한다. 이처럼 신조어에 대한 시각이 엇갈리는 가운데, 신조어 교육에도 어려움이 따르고 있다. 먼저 신조어는 빠르게 생산되고 ...2024.10.21
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어어보다 교안2024.10.101. 한국어교육에서의 문법 교육 1.1. 문법 교수의 필요성 한국어교육에서 문법 교수의 필요성은 크다고 볼 수 있다. 한국어 학습자들이 한국어를 효과적으로 습득하고 실제 의사소통 상황에서 유창하게 사용하기 위해서는 문법 지식이 필수적이기 때문이다. 문법은 언어의 기본 구조와 원리를 이해하는 데 도움을 주며, 학습자들이 한국어를 정확하고 적절하게 사용할 수 있도록 해준다. 특히 외국인 학습자들의 경우 한국어와 모국어 간의 문법적 차이로 인해 많은 오류를 범하게 되는데, 이러한 오류를 줄이고 언어 사용 능력을 높이기 위해서는 체계적인...2024.10.10
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글 속 국어 문법요소2024.10.201. 국어 지식 교육의 이해 1.1. 국어 지식의 개념과 필요성 국어 지식이란 국어의 구조와 사용에 대한 지식을 말한다. 이는 국어 교육에서 언어 기능 교육과 함께 중요한 영역을 차지하고 있다. 국어 지식의 개념과 필요성을 살펴보면 다음과 같다. 국어 지식은 국어의 체계와 작용 원리에 관한 지식으로, 국어 문법, 국어사, 국어 음운론, 국어 의미론 등으로 구성된다. 이러한 국어 지식은 국어 사용 능력을 신장시키는 데 필수적이다. 구체적으로 국어 지식은 언어 사용의 기반이 되는 국어의 구조와 원리를 체계적으로 이해하게 함으로써 국...2024.10.20
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외국어로서의 한국어 교육 상황-맥락 교수요목 설계2025.01.131. 서론 외국어로서의 한국어 교육에서 상황-맥락 교수요목의 중요성은 점점 증대되고 있다. 실제 생활에서 활용할 수 있는 언어 능력을 배양하는 데 핵심적인 역할을 하기 때문이다. 이 교수요목은 학습자가 다양한 상황과 맥락에서 한국어를 자연스럽게 사용할 수 있도록 돕는 것을 목표로 한다. 단순한 문법 교육이 아닌 실제 의사소통 능력 향상에 중점을 두고 있는 것이다. 상황-맥락 교수요목은 기능 중심 교수요목과 의사소통 중심 교수법의 이론적 배경을 토대로 한다. 언어의 기능적 측면과 실생활에서의 효과적인 의사소통 능력 배양이 핵심이다...2025.01.13
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한국어능력시험(TOPIK) 듣기 영역 기출문제 중 한 회차의 한 수준(초급, 중급, 고급)을 골라 문항 유형 및 문제 내용을 분석해서 정리하시오2024.08.231. 서론 1.1. 한국어능력시험(TOPIK)의 개요 한국어능력시험(TOPIK)은 재외동포와 외국인 등 한국어가 모국어가 아닌 사람들을 대상으로 한국어 능력을 평가하기 위해 개발된 대표적인 시험이다. 정부는 이를 통해 국내로 이주하거나 취업 등을 목적으로 입국하는 외국인을 대상으로 한국에서의 생활을 위한 의사소통 중심의 한국어능력 평가를 실시하고자 하였다. 한국어능력시험은 1997년부터 시행되어 현재 교육부 국립국제교육원에서 주관하고 있으며, 수준별로 TOPIK I과 TOPIK II로 나뉘어 실시되고 있다. TOPIK I은 듣기와...2024.08.23
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침묵식교수법으로 한국어를 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움2024.08.171. 서론 1.1. 외국어 학습의 중요성과 한국어 교육 21세기 현대사회에 접어들게 되면서 외국어 학습 목적은 단순히 그 언어의 습득에 그치는 것이 아닌 그 언어를 사용하는 민족 문화까지 배워야 한다는 것이다. 이는 자국의 이익을 그 민족이나 국가에 실현하기 때문이다. 따라서 현재 외국어 학습의 중요성을 몸소 느끼고 있는 상황이다. 특히, 한국어는 국제사회에서 가장 주목받고 있는 외국어이다. 따라서 한국어 교육에 있어서 가장 중요한 것이 배우는 사람이 아닌 가르치는 사람으로 생각한다. 즉, 교수는 학습자들이 왜 한국어를 배울까...2024.08.17
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한국어 문법 교육과 발음 교육 설명 및 적용2025.01.281. 서론 1.1. 한국어 문법 교육과 발음 교육의 중요성 한국어 문법 교육과 발음 교육의 중요성이다. 한국어를 학습하는 학습자에게 문법과 발음 교육은 매우 중요하다. 문법은 언어 표현을 정확히 구성하는 능력을 기르고, 발음은 원활한 의사소통을 위해 필수적이기 때문이다. 정확한 문법 지식과 발음 구사력은 학습자의 전반적인 한국어 능력 향상에 결정적인 역할을 한다. 따라서 체계적인 문법 교육과 발음 교육을 통해 학습자의 한국어 숙달도를 높이고 의사소통 능력을 신장시키는 것이 중요하다. 1.2. 규칙으로서의 문법과 사용으로서의 문법의...2025.01.28
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나를 한단어로 표현흐면2024.09.021. 언어로 배우는 문화 1.1. 단어와 어원을 통한 세계문화 탐험 단어와 어원을 통한 세계문화 탐험이다. 일상생활 속에서 마주치는 수많은 단어들 중에는 그 단어의 의미와 유래를 제대로 알지 못하는 경우가 많다. 하지만 단어의 의미와 유래에는 상당한 깊이가 숨어 있고, 이를 통해 그 단어가 사용되는 문화의 배경을 살펴볼 수 있다. 이 책에서는 우리가 일상적으로 사용하는 단어들의 의미와 유래를 살펴봄으로써 각 국가와 지역의 고유한 문화를 엿볼 수 있다. 예를 들어 의복 문화와 관련된 단어로 프랑스 의류 브랜드 '루이까또즈'를 들 ...2024.09.02