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KFL 교육과 KSL 교육의 특징2024.10.141. 외국어로서의 한국어교육과 제2언어로서의 한국어교육 1.1. 외국어로서의 한국어교육(KFL)의 개념 및 특징 1.1.1. KFL 교육에서의 문화교육의 특징 KFL 교육에서의 문화교육의 특징은 다음과 같다. 첫째, 초급 교재의 경우 중급이나 고급에 비해 문화의 특성이나 내용을 소개하는 일반적인 문화교육에 치중되어 있어, 원래 의사소통 능력 함양을 위한 목적에서 벗어나 있다. 따라서 초급에서도 언어 능력 신장을 위한 문화 교육 자료와 방안이 필요하다. 둘째, 채택된 문화 항목을 설명 형식으로 접근하고 있어 초급·중급 학습자...2024.10.14
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한국어 문법 -는 바람에 교안2025.04.021. 서론 1.1. 외국어로서의 한국어 문법 교육의 필요성 외국어로서의 한국어 문법 교육의 필요성은 매우 크다. 한국어는 매우 다양한 문법 지식을 포함하고 있어 외국인 학습자들이 이를 체계적으로 습득하기 위해서는 체계화된 문법 교육이 필수적이다. 문법 능력은 의사소통 능력의 일부이므로 문법 교육을 통해 학습자의 언어 능력을 신장시킬 수 있다. 또한 문법 교육은 학습자 언어의 생성과 정확성을 높이는 데 기여한다. 더불어 적절한 문법 교수법의 활용은 언어 학습을 빠르고 효율적으로 이끌어 낼 수 있다. 이처럼 외국어로서의 한국어 문법 ...2025.04.02