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오류분석연구의 문제점2024.12.011. 서론 1.1. 오류의 개념 오류의 개념은 학자들마다 다양하게 정의되고 있지만, 대체로 "바르지 못한 것", 즉 "잘못"으로 정의된다"" 학자에 따라서는 오류를 특정한 규범에서 벗어나거나 들어맞지 않은 것으로 보기도 하며, 오류는 학습자의 지식에 결함이 있어서 생겼거나 부적합한 습관 형성에서 생겼다고 보는 학자도 있다"" 학습자 언어를 분석하는 데 있어서 가장 어려운 점은 오류와 실수를 구분해 내는 것이다"" Corder(1967)는 오류와 실수를 구별하여 언어 수행에서 나타나는 잘못은 실수, 언어 능력에서 저질러진 잘못은 오...2024.12.01
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오류분석 연구 문제점과 해결 방안2024.11.251. 오류분석의 개념과 의의 1.1. 오류와 실수의 구분 오류와 실수의 구분은 다음과 같다. 오류는 학습자의 언어체계를 반영하는 것으로, 학습자가 목표 언어의 규칙을 잘못 적용하여 만들어내는 것이다. 이는 학습자의 현재 언어 능력 수준을 보여주는 것이며, 학습자도 이것이 잘못되었다는 인식이 없는 경우가 많다. 반면 실수는 언어 수행 과정에서 일어나는 일시적인 오류로, 학습자가 목표 언어의 규칙을 잘 알고 있지만 주의력 부족이나 실수로 인해 잘못된 발화를 하는 경우를 말한다. 실수는 학습자의 언어 지식과는 무관하며, 학습자도 이것이...2024.11.25