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을 수록 학습 지도안2024.10.271. 국어 교수-학습 지도안 1.1. 대단원 개요 '1.1. 대단원 개요'는 국어 교수-학습 지도안의 도입부 내용으로, 단원의 전반적인 구조와 특징을 설명한다. 이 부분은 국어 교육에서 중요한 의미를 지니는데, 국어의 변화와 발전 과정을 이해하고 올바른 국어 사용 능력을 기르는 것이 핵심적인 목적이기 때문이다. 국어는 시간의 흐름에 따라 끊임없이 변화해 왔다. 따라서 국어를 제대로 이해하기 위해서는 국어의 과거와 현재의 모습을 비교하여 그 변화 양상을 살펴볼 필요가 있다. 더불어 다양한 문법 요소를 탐구하고 관습적으로 사용되는 ...2024.10.27
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신어, 한국어, 분석2024.10.101. 신조어 개관 1.1. 신조어의 정의 신조어의 정의는 다음과 같다. 신조어는 새로 생긴 말 또는 기존 낱말의 형태를 이용해서 만든 말, 외국어에서 사용한 말, 기존 낱말의 의미를 확장해서 만든 말 등을 아우르는 용어이다. 국립국어원에 따르면 신조어는 새로 생긴 말 또는 기존 낱말 형태를 이용해서 만든 말, 외국어에서 사용한 말, 기존 낱말의 의미를 확장해서 만든 말 등을 포함한다. 신어라는 표현도 신조어와 동일한 의미로 사용된다. 신조어는 주로 방송 매체나 온라인 커뮤니티 등에서 접할 수 있으며, 모바일과 인터넷 사용이 보편화...2024.10.10
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청소년언어생활2024.10.301. 서론 1.1. 연구 주제 선정 배경 우리나라 휴대전화 보급율이 76%를 차지하는 오늘날 휴대폰 문자메시지의 언어는 상당히 흥미로운 연구거리가 아닐 수 없다. 특히 '엄지족'이라는 말을 만들어 낼 정도로 현대 청소년의 문자메시지 사용은 언어생활 중 상당한 비중을 차지한다. 핸드폰이라는 매체의 특성상 문자메시지는 구어의 특성과 문어의 특성 중 특히 채팅과 흡사한 언어양상을 띈다. 즉 문자메시지는 생활 문화에서 매체의 발달과 함께 생긴 독특한 언어 생활 모습이라 할 수 있다. 본 연구는 양구 지역 청소년의 언어를 탐구하고 구어와 ...2024.10.30