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보육교사의 역할과 놀이지원 방법2024.11.191. 보육교사의 놀이지원 역할 1.1. 유아교사의 놀이 지원이란 1.1.1. 관객(onlooker) 관객의 역할은 유아의 놀이 활동을 감상하는 청중의 역할과 같다. 교사는 유아의 놀이 공간 근처에 위치하며 유아가 놀이하는 것을 바라보면서 끄덕임, 미소, 비언어적 승인의 신호 등을 주기도 하며, 유아에게 말을 걸어 관심을 표현하기도 한다. 이때, 관객은 놀이에 참여하지 않으며, 놀이를 방해할 수 있는 어떤 행동도 하지 않는다. 관객의 역할을 하는 교사는 관찰자로서의 역할을 수행할 수 있다. 교사는 유아의 놀이 행동을 관찰하고 이를...2024.11.19
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영유아 놀이중심 보육과정 의미와 방법2024.12.221. 서론 1.1. 보육과정의 정의 보육과정이란 어린이집에서 영유아를 어떻게 돌보며 어떤 경험과 학습활동을 제공할 것인가에 대한 체계적인 계획과 설계이다. 다시 말해, 보육과정이라 함은 영유아의 전인적 성장과 발달을 돕기 위해 어린이집이 유의미한 보육적 상황을 마련하고 모든 종류의 교수·학습 경험을 체계적으로 구성한 보육 설계도라고 정의할 수 있다." 1.2. 영유아에게 놀이의 중요성 영유아에게 놀이는 단순한 경험이 아닌 앎과 삶의 방식으로, 영유아들은 놀이를 통해 삶에서 만나는 많은 문제를 해결하고 배워 갈 수 있다. 즉 놀이는...2024.12.22
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어린이집놀이예상안2024.09.041. 어린이집 연간교육계획안 1.1. 만5세 oo반 연간교육계획안 만5세 oo반 연간교육계획안은 어린이집에서 만 5세 유아들을 대상으로 1년 동안 계획된 교육 내용을 담고 있다. 이 계획안은 매월 예상되는 놀이 주제와 관련 행사, 특성화 프로그램, 현장학습 및 지역사회 연계활동 등을 구체적으로 제시하고 있다. 연간계획안에 따르면, 3월에는 어린이집 주변을 산책하며 '자연과 친해지기'를 통해 봄을 느껴보고, 여러 나라의 어린이집 생활을 알아보며 정체성과 다양성을 경험할 수 있도록 하였다. 4월에는 식물원과 꽃집에서 씨앗과 모종을...2024.09.04