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운율의 정의와 특성을 정리2024.08.281. 서론 언어는 사회적 약속으로 이루어진 의사소통 수단이므로, 기의와 기표를 통한 약속을 지켜서 발화하고 이를 듣고 해석할 수 있다. 그러므로 문자의 소리는 정확한 의미전달을 위해 중요하다 하겠다. 본론에서는 언어의 소리와 음성학 강의를 학습한 것을 바탕으로 하여, 운율의 정의와 특성에 대해 자세히 기술하고, 장음과 단음이 대립하여 의미의 차이를 만들 수 있는 단어를 2개 이상 예를 들어 적고, 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어 생활에서 중요한가에 대한 견해를 기술하도록 하겠다. 2. 운율의 정의와 특성 2.1. 운율의 정의...2024.08.28
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한문과 수업지도안2024.08.191. 서론 1.1. 한문 교과교육의 배경 우리나라 말은 70%에 가까운 어휘가 한자에서 유래하였기 때문에, 한자·한문의 학습은 학생들의 일상 언어 생활에 큰 도움을 주어 교양인으로 자랄 수 있는 바탕을 제공한다. 또한 현대 사회는 산업이 고도로 전문화되어 가고 있으며, 국경을 초월한 한자문화권과의 정보화·국제화 시대가 도래하고 있다. 이러한 우리 사회의 변화 추세와 한자어가 우리 어휘 체계 내에서 차지하는 비중을 고려할 때, 한자·한문이 언어 생활에서 가지는 비중은 매우 크다고 할 수 있다. 이러한 배경에서 한문 교과교육의 특성...2024.08.19
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한국어어문규범2024.09.261. 한국어 어문 규범 1.1. 서론 우리나라에서 '표준어'라는 단어가 처음 등장한 시기는 1933년부터이다. 당시 맞춤법 통일안의 총론에는 맞춤법은 표준말을 소리대로 적되, 어법에 맞도록 하며 표준말은 대체로 서울의 중류 사회에서 쓰이는 말로 정하였다. 이와 함께 학교에서 사용할 교과서가 편찬되면서 교과서의 내용은 어느 정도 표준어의 성격을 가지고 있었다. 맞춤법 통일안 작성에 참여했던 국어학자 이희승은 표준어의 필요성을 "같은 뜻을 가진 말이라도 지방과 시대에 따라 발음이 다르기 때문에 표준어가 필요하다"고 설명하였다. 표준어...2024.09.26
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중앙대 생활한자2024.10.101. 서론 1.1. 문제제기 인간은 최소의 노력으로 최대의 효과를 거두려는 본성이 있다. 우리가 언어생활을 하는데 있어서도 가능한 한, 쉽고 편리한 문자를 생활에 이용하고자 하는 습성이 있다. 우리의 국자(國字)생활에 있어서도 한자보다는 한글을 사용하는 것이 힘이 덜 들고 편리한 것처럼 생각한다. 그럼에도 불구하고 획수가 많고 복잡한 한자를 사용하고 있다. 왜 그런 것일까? 한자와 한문을 반드시 배워서 사용해야 하는 것인가? 한자, 한문 교육을 두고 논란이 매우 뜨겁다. 이는 작금의 일이 아니다. 아주 오래 전부터 제기되었던 문제...2024.10.10