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강옥미2024.09.211. 한국어 초분절음 교육 방안 1.1. 음의 장단에 따른 뜻의 구분 음의 장단에 따른 뜻의 구분은 하나의 소리를 내는 데 걸리는 시간에 의해 결정되는 초분절음이다. 음운적으로 볼 때는 모음에 얹혀서 실현되며 음장이라고도 일컫는다. 한국어에서의 장단은 단어의 뜻을 구별하는 데 쓰이며, 현재 표준 발음법에서 운소로 인정하고 있다. 장모음은 어두 음절에만 올 수 있으며, 감정을 강조하기 위해 표현적 장음이 쓰이기도 한다. 예를 들어, "묻다"와 "묻ː다"를 비교해 보면 "묻다"는 무엇을 알아내기 위하여 상대편의 설명이나 대답을 요구...2024.09.21
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토익스피킹 만능문장과 문제유형별 분석2024.09.211. TOEIC 스피킹 대비 팁 1.1. 발음과 억양 1.1.1. 틀려도 자신 있게 발음할 것 틀려도 자신 있게 발음하는 것은 TOEIC 스피킹 시험에서 매우 중요하다. 발음이 완벽하지 않더라도 자신감을 가지고 발음한다면 점수를 극대화할 수 있다. 모든 단어를 완벽하게 발음하려 애쓰기 보다는 전반적인 발음과 유창성에 집중하는 것이 중요하다. 특히 단어의 강세나 억양에 중점을 두고 연습하는 것이 효과적이다. 예를 들어, "take", "get", "put", "make", "have" 등의 동사들은 그 자체로는 강세가 강하지 ...2024.09.21
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이를 바탕으로 한국어 억양의 교육 방안에 대해 기술해보자2024.10.031. 서론 외국어를 학습할 때에 겪게 되는 가장 큰 어려움 중 하나는 발음과 억양이다. 특히 억양의 경우 학습자들이 적절한 시기를 놓칠 경우 정확한 억양을 구사하는 것이 더 어려워질 수 있기 때문에 주의가 필요하다. 즉, 모국어와 목표어가 각각 다른 억양 체계를 갖고 있을 수 있고, 또 모국어의 간섭으로 인해 잘못된 억양 습관이 초기부터 화석화될 수도 있기 때문에 주의가 필요한 것이다. 이에 대한 주의가 없다면 학습자들은 상대방에게 의미를 전달하는 과정에서 오해를 발생시킬 수도 있다. 그렇기 때문에 학습자들의 자연스러운 소통을 위해...2024.10.03
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운율에 대해서 학습하였습니다2024.11.011. 서론 1.1. 한국어의 장단음에 대한 소개 한국어의 장단음은 단어의 의미 구분에 중요한 역할을 한다"". 한국어에서는 소리의 길이에 따라 단어의 뜻이 달라지는 경우가 많은데, 이를 장단음이라고 한다"". 예를 들어 '밤'이라는 단어는 그 발음에 따라 밤나무의 열매인 '밤ː'과 밤낮을 나누는 시간인 '밤'으로 구분된다"". 이처럼 한 글자로 표기되는 단어일지라도 장음과 단음으로 발음하면 완전히 다른 의미를 가지게 되는 것이다"". 이처럼 한국어에는 그 소리의 길이에 따라 단어의 의미가 달라지는 경우가 매우 많다"". 이러한 ...2024.11.01
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운율의 정의와 특성을 정리2024.08.281. 서론 언어는 사회적 약속으로 이루어진 의사소통 수단이므로, 기의와 기표를 통한 약속을 지켜서 발화하고 이를 듣고 해석할 수 있다. 그러므로 문자의 소리는 정확한 의미전달을 위해 중요하다 하겠다. 본론에서는 언어의 소리와 음성학 강의를 학습한 것을 바탕으로 하여, 운율의 정의와 특성에 대해 자세히 기술하고, 장음과 단음이 대립하여 의미의 차이를 만들 수 있는 단어를 2개 이상 예를 들어 적고, 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어 생활에서 중요한가에 대한 견해를 기술하도록 하겠다. 2. 운율의 정의와 특성 2.1. 운율의 정의...2024.08.28
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한국어표현교육론- 말하기 내용에서 가르쳐야 할 내용이 무엇인가2025.01.091. 서론 1.1. 한국어표현교육론의 필요성 한국어표현교육론의 필요성이다. 최근 한류열풍으로 인하여 전 세계적으로 한국어를 배우고자 하는 사람들이 점차 늘어나고 있다. 실제로 한국어를 배우는 외국인의 경우 한국어의 어의(語意)표현이 매우 다양하여 배우기가 힘들다고 한다. 또한 모음의 ㅏ와 ㅓ에 따라 그 뜻이 완전히 바뀌게 되니 정확한 어의 쓰임이 요구된다. 필자도 실제로 한국어의 쓰임을 완벽하게 100% 구사하지 못하고 있다. 또한 어떤 글을 문장을 작성해 놓고도 전체적으로 문맥이 맞지 않아 한참 고민하고 수정하고 있다. 즉, 주...2025.01.09
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한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용2024.09.061. 서론 한국어는 한국에서만 사용하는 단일 민족 언어이다. 따라서 한국의 역사와 문화에 큰 기반을 두고 있어 이에 대한 이해가 필요하다. 모든 언어가 해당 언어의 문화권에 대한 이해를 통해 더 쉽게 배울 수 있다는 것은 당연한 사실이지만, 특히 한국어만큼은 단일 민족과 문화권의 언어이기에 문화에 대한 이해를 더 크게 수반한다는 것이 큰 특징이라 할 수 있다. 이러한 관점을 기반으로 한국어 말하기 교육에서 가르쳐야 할 내용에 관해 기술해보고자 한다. 다음 내용으론 언어 말하기 교육에서 학습자의 연령과 문화권 기준을 다루고자 한다. ...2024.09.06
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한국어 교실 억양 교육 방안 연구2025.01.291. 서론 외국어를 학습할 때에 겪게 되는 가장 큰 어려움 중 하나는 발음과 억양이다. 특히 억양의 경우 학습자들이 적절한 시기를 놓칠 경우 정확한 억양을 구사하는 것이 더 어려워질 수 있기 때문에 주의가 필요하다. 즉, 모국어와 목표어가 각각 다른 억양 체계를 갖고 있을 수 있고, 또 모국어의 간섭으로 인해 잘못된 억양 습관이 초기부터 화석화될 수도 있기 때문에 주의가 필요한 것이다. 이에 대한 주의가 없다면 학습자들은 상대방에게 의미를 전달하는 과정에서 오해를 발생시킬 수도 있다. 그렇기 때문에 학습자들의 자연스러운 소통을 위해...2025.01.29