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종합사회복지관 사회복지현장실습 평가서2024.09.221. 실습 개요 1.1. 실습 기간 및 시기 실습 기간 및 시기는 총 4주로, 20일 동안 진행되었다. 구체적인 실습 일정은 다음과 같다. 실습은 7월 8일부터 7월 31일까지 총 20일 동안 진행되었다. 1주차에는 기관 소개와 각 팀별 사업에 대한 교육, 지역 탐방 및 커뮤니티 맵핑, 사례관리 모의 상담 등이 이루어졌다. 2주차에는 각 사업팀 업무에 대한 심화 교육과 더불어 실태조사 등의 현장 업무를 수행하였다. 3주차에는 사례회의 참여, 복지자원 발굴, 프로그램 운영 등의 활동을 하였고, 4주차에는 마지막 점검 및 종합평가, ...2024.09.22
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간호사의 swot2024.08.231. 서론 1.1. SWOT 분석을 통한 간호사 취업 준비 SWOT 분석을 통한 간호사 취업 준비는 개인의 강점과 약점, 외부 환경의 기회와 위협 요인을 면밀히 파악하고 이를 바탕으로 체계적인 취업 전략을 수립하는 데 도움이 된다. 간호사로서 개인의 내부 역량, 즉 강점과 약점을 정확히 진단하는 것이 중요하다. 강점으로는 친근감 있게 긍정적인 영향을 미치는 성격, 진심으로 공감하는 태도, 꼼꼼한 성격, 리더십과 팔로워십, 배려심, 부지런한 습관 등을 들 수 있다. 반면 약점으로는 일을 미루는 경향, 체력 부족, 긴장과 소심함,...2024.08.23
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중앙대학교 전기수학2025.03.101. 서론 1.1. 다중지능이론과 교육의 미래 과거에는 지능을 단일한 척도로 바라보며 주로 언어적 영역과 논리-수학적 영역에 초점을 두었다. 그러나 Gardner의 다중지능이론은 지능을 여덟 가지의 다양한 영역으로 확장하였다. 음악지능, 공간지능, 신체-운동지능, 대인관계지능, 개인 내적지능, 자연 관찰지능 등 각 개인이 가진 특별한 능력들을 모두 지능의 범주에 포함시킨 것이다. 이는 전통적인 지능검사가 학생들의 다양한 능력을 드러내지 못한다는 문제점을 해결하고자 한 것이다. 다중지능이론은 교육 현장에 많은 시사점을 제공한다....2025.03.10